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毛概辨析简答
第一章
一、辨析题
1、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的必威体育精装版理论成果。
答:(1)、中国特色社会主义理论体系比较系统地初步回答了像中国这样经济文化落后国家如何建设社会主义、如何发展社会主义这一历史性课题,从而丰富和发展了马克思主义。
中国特色社会主义理论体系是适应中国这样经济、文化落后国家在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下解决如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义这一根本问题应运而生的,是我国社会主义现代化建设实践经验的结晶和升华。它是以我国近现代的整个发展为客观依据的,特别是党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设波澜壮阔的实践为其产生提供了现实基础。
中国特色社会主义理论体系既坚持科学社会主义的基本原则,又结合我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色,它以严格的科学性、强烈的现实性和高度的开放性反映了当今时代发展的潮流和中华民族振兴的要求。
中国特色社会主义理论体系
2、毛泽东思想是毛泽东个人的思想,是毛泽东关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
答:(1)、“毛泽东思想是毛泽东个人的思想”这个观点是错误的。毛泽东思想是集体智慧的结晶,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物
(2)、“毛泽东关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结”这个观点是正确的。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶
二、简答题
1、简述马克思主义中国化的历史进程和重要意义?
答:马克思主义中国化是一个历史进程,即马克思主义的基本原理同中国实际日益相结合的过程。这个进程简要概况如下:
(1)、以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现马克思主义的中国化。
(2)、党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,初步回答了“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”这个首要的基本的问题,创立了邓小平理论,推进了马克思主义的中国化。
(3)、党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,形成了“三个代表”重要思想,进一步推进了马克思主义的中国化。
(4)、党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段的基本国情,提出了科学发展观等重大战略思想,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,继续推进着马克思主义中国化的发展进程。
马克思主义中国化的重要意义:
第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三、马克思主义中国化提倡和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、简述邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要内容、历史地位和指导意义?
答:※邓小平理论的主要内容:
(1)、社会主义本质理论(2)、社会主义初级阶段理论
(3)、社会主义改革开放理论(4)、社会主义市场经济理论
※邓小平理论的历史地位和指导意义:
(1)、对中国社会主义建设规律的科学认识
邓小平理论坚持和发展了毛泽东思想,它坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
(2)、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
(3)、党和国家必须长期坚持的指导思想
※“三个代表”重要思想的主要内容:
(1)、中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求(2)、代表中国先进文化的前进方向(3)、代表中国最广大人民的根本利益。
※“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义:
(1)、“三个代表”重要思想是指导思想的又一次与时俱进
“三个代表”重要思想的形成,表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类发展规律的认识,达到了新的理论高度。
(2)、“三个代表”重要思想是指引全党全国人民为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的根本指针。
(3)、“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
※科学发展观的主要内容:
(1)、科学发展观的第一要义是发展(2)、科学发展观的核心是以人为本
(3)、科学发展观的基本要求是全面协调可持续(4)、科学发展观的根本方法是统筹兼顾
※科学发展观的历史地位和指导意义:
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