任务型教学法在对外汉语教学中的对西方学生.docVIP

　　任务型教学法在对外汉语教学中的对西方学生 任务型教学法在对外汉语教学中的对西方学生(一) 任务型教学法在初级对外汉语教学中的应用与启示 任务型教学法在初级对外汉语教学中的应用与启示 摘 要：“任务型教学法”强调以任务的设计、完成为中心来组 织和安排课堂教学及课后练习,使语言在真实的交际中得到运用， 这一特点使其在对外汉语初级教学中表现出很强的适用性,有助于 解决学习者在语言学习中遇到的已有信息无法激活、缺乏交际能 力、表达不流畅等实际问题。 关键词：任务型教学法；对外汉语教学；新语言材料 中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编 号：1009-0118（2012）-06-0-02【任务型教学法在对外汉语教学中的对西方学生】 一、引言 随着经济全球化的不断推进,社会对语言类人才的要求越来越高， 也越来越多，具有外语的应用能力,特别是听说能力的人才的需求 日益攀升。因此,如何有效提高学生的外语交际能力,培养大批符合 社会需求的人才,不仅是国内,也是国际第二语言教学界亟待解决【任务型教学法在对外汉语教学中的对西方学生】 的问题。什么样的教学法能使第二语言教学取得更好的效果，是众 多专家学者都积极探索和正在研究的问题，通过笔者多年的第二语 言教学经验和各种方法的对比研究，认为任务型教学法不失为对症 治疗的良方。 任务型教学法中的任务其实就是根据教学内容设计的教学活动。 这种教学方法早已有之,久经实践之后人们才更加体会到它的意