2017版高考英语大一轮复习 Unit 4 Body language课堂达标 新人教版必修4.doc

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Unit 4 Body language Ⅰ.单句语法填空 1.Ill be out for some time.__In__ case anything important happens, call me up immediately. 解析:句意:我要出去一会儿。万一发生任何重要的事情,立刻给我打电话。in case“假使,万一”,引导条件状语从句。 2.__Having_spent__(spend) the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age. 解析:本题考查非谓语动词。句意:琳达,一名交换生,过去的一年是在香港度过的,因此她看上去比同龄人更成熟。分析句子结构可知,主语Linda与spend之间是主动关系,需用现在分词或不定式;再根据句中的关键词the past year可知,spend这一动作已经发生了,所以用现在分词的完成式形式having spent。 3.(2016·天津卷,9)The cooling wind swept through our bedroom windows,__making__ (make) air conditioning unnecessary. 解析:考查非谓语动词。句意:冷风从我们卧室的窗户吹进来,使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果。用现在分词作结果状语,表示顺理成章的结果;不定式也可以作结果状语,但是那是出乎意料的结果。 4.A good listener takes part in the conversation, __offering__(offer) ideas and raising questions to keep the talk flowing. 解析:句意:一个好的聆听者要参与交谈,给出自己的想法、提出问题以使谈话顺畅进行。 5.I took my driving license with me on holiday, __in__ case I wanted to hire a car. 解析:考查连词短语。句意:度假时我随身携带驾驶证以备租车之需。 6.Wed better discuss everything __in__detail before we work out the plan. 解析:句意:我们最好在制订计划之前详细地讨论一切事情。in detail详细地。 7.__Approaching__(approach) the city centre, we saw a stone statue of about 10 metres in height. 解析:句意:靠近城市中心时,我们看见一座大约10米高的石雕。逻辑主语we与approach之间是主动关系,且approach与saw几乎同时发生。 8.Stephen was chosen __to_represent__(represent) the company at the conference. 解析:句意:Stephen被选出代表公司参加会议。 9.Studies show that people who like sitting in the office for hours without a break are more __likely__ to suffer from back problems. 解析:句意:研究表明,喜欢长时间坐在办公室里不休息的人更可能得背部疾病。likely,possible和probable都意为“可能的”,但只有likely可用于sb.be likely to do sth.句型。 10.The old couple, __having__ lived in the small village for years,can tell the names of all the villagers. 解析:考查非谓语动词。分析句子成分可知,主语The old couple和live之间是逻辑上的主谓关系,且句中有表示一段时间的时间状语for years,因此用live的现在分词的完成式。 11.I know its normal for such a thing to happen, but we __could/might/would/ should_have_avoided__(avoid) it if wed been more careful. 解析:考查虚拟语气。句意:我知道发生这样的事情是正常的,但如果我们更小心一点儿的话,这样的事是可以避免的。根据句中的“if wed be

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