初中物理声现象精选试题含答案.docVIP

　声现象 1．在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》．下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是(C) A．二胡弦停止振动弦还会发声 B．二胡声能在真空中传播 C．二胡声是通过空气传入人耳的 D．二胡声一定不会成为噪音 2．下列关于声现象的说法，正确的是(C) A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的 C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度 3．为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练．这里“高”和“低”是指声音的(A) A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 4．汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的(A) A．响度 B．音调 C．频率 D．音色 5．某电视台举办了这样一套综艺节目：众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手．由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”，观众猜测的难度加大．节目中，观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因为观众熟悉歌手唱歌时发出声音的(D) A．音调 B．频率 C．响度 D．音色 6．关于声现象，下列说法正确的是(D) A．只要物体在振动，我们就能听到声音 B．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低 C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量 今年“六一”文艺演出，邵阳市资江小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众(如图所示)．悦耳动听的古筝是由于古筝琴弦的振动产生的． 8．超声清洗及超声碎石是利用声能传递能量的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递信息的性质． 9．为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图)．选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免声音的干扰．利用听音棒可以使听到的声音更大(填“高”或“大”)些． 第9题图第10题图 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在液体中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过9秒才能接收到信号． 　声现象 1． 2016年5月21日，长沙“橘子洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱．下列说法正确的是(A) A．歌声通过空气传入现场观众的耳朵 B．现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快 C．歌手通过麦克风来提高声音的音调 D．现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器 2．琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多，推断此时H比L发出的声音(A) A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小 3．用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的(C) A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 4．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音具有不同的(A) A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 5．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是(D) A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的响度比乙的响度小 C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的响度比乙的响度大 6．下列措施中，不能减弱噪声的是(C) A．摩托车的消声器 B．居民区旁高架桥上的隔音挡板 C．学校附近安装的噪声监测装置 D．工厂用的防噪声耳罩 7．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是(B) A．次声波不能传递信息 B．次声波是由物体振动产生的 C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见 8．关于声的知识，下列说法正确的是(A) A．声音既可以传递信息，又可以传递能量 B．噪声扰民主要是因为其音调太高 C．声音在15 ℃的空气中，传播速度约为150 m/s D．超声波在空气中比次声波传播速度大 9．关于图中的现象，下列分析正确的是(D) A．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度　 B．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动 C．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声 D.发声的音叉靠近兵兵球，球多次被弹开，说明发声体在振动 10．如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度．使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验．此实验说明