七年级《新生活 新起点》课件.pptVIP

新生活 新起点 新生活 新起点 于集中学 刘文秀 一、整体感知，确定目标（10分钟） 1、用6分钟的时间快速阅读教材26—30页，把你认为需要掌握的问题记录或标注下来。 我认为应该掌握的问题有： （1） （2） （3） ------- 2、以小组为单位，交流自己对教材的整体感知与把握，解决预习中遇到的疑惑，完善并确定本节课的学习目标。（2分钟后把交流的成果向大家展示） 二、自主构建，展示交流（10分钟） 1、小调查：（进入新的学习环境，我们都会感到这样或那样的不适应。下面的这些问题，哪些是自己存在的呢？请你用2分钟的时间做出选择。） ①对学校的地理位置、校园布局（如；图书馆、实验室、老师办公室的位置）感到陌生。 ②对学校具体的规章制度不清楚，总害怕犯错误。 ③不敢和班主任或任课老师进行交流，谈心。 ④熟悉的同学不多，感到很孤单。 ⑤中学课程太多，学习时间太长，有些应付不过来。 ⑥不适应某些老师的教学方法，学习有些吃力。 ⑦感觉老师对自己不重视。 ⑧生活上有些事情不会干或干不好，时常想家。 ⑨宿舍人太多，自己不习惯，休息不好。 ⑩感觉自己在诸多方面不如城里孩子，存在自卑感。 调查结果： （1）我出现的问题有:___（填序号） （2）我还另外存在的问题是：______ __________________________________。 2、快乐秘籍大有哪些信誉好的足球投注网站：（4分钟） 把自己出现的问题，首先在小组内寻求帮助，讨教他人的快乐秘籍；同时把我们处理某一问题的高招让大家分享，并将自己的收获记录到下面。 （4分钟后向全班展示小组合作的成果。） 3、我的收获：（3分钟） 通过小组交流，我在 同学的帮助下，已经解决了第 个问题，我学到的解决方法是： ① ② ③ ------ 4、自我小结：（1分钟） 通过上一环节，我们组还未能得到满意 解决的问题是：_______________________ _________________________________。 三、重点探究，质疑解惑（8分钟） 1、我们今天重点探究的问题 是： 2、探究的成果主要有： （1） （2） （3） ------ 四、情感升华（6分钟) （1）领略了我们学校的风采，现在 我想说： （2）“儿行千里母担忧”，初次离 开家、来到新环境的我们，承载着父母 太多的牵挂，经过三个星期的适应，今 天我想对父母说： 五、巩固提升 （3分钟） 通过本节课的学习，我： (1)培养了______方面的情感； (2)提高了_________ 方面的 能力； （3）还理清了本节内容的知 识结构。即： 为自己的初中生活制定一个 新目标。 教师建议： ◎目标的内容要全面。要涉及到学习、 休息、娱乐、体育等多方面。 ◎目标中制定的学习时间不能过长，否 则学习效率会降低。 ◎制定学习计划时要文理学科交错开。 ◎制定计划时