软件工程师职业规划11.pptVIP

* 思路： 老李，从开始就是随便找了一个工作，然后就不断的挑工资稍微高一些的工作，因为没有足够的积累，后几个工作，都是没有出路后不得不做的，最后不得不再次待业。 这个例子是让大家看到没有清晰的职业目标的害处，这个老李之所以最后又回到了待业状态，就是因为暂时什么有利就做什么，没有自己的目标，使得自己有的失败的10年历程。 * 思路： 思路： 再让他们看一个成功的职业历程。成功的职业历程应该是不断积累的过程，每个工作应该是下个工作的台阶。 * 思路： 让大家讨论，是什么导致了这个结果。让他们自己认识到职业规划的重要性。 * 思路： 引出职业规划相关的理念。 * 思路： 从上面的例子引出职业成功的关键在于明晰目标，积累和提升，不要总是跳来跳去，都是不相关的职业，但是要说明工作中的轮岗也属于这种情况，因为轮岗是让储备干部拥有系统知识的必要过程。 * 思路： 解释概念，分成三个层次：一是自我分析，二是设定目标，三是制定计划。 * 思路： 解释概念，分成三个层次：一是自我分析，二是设定目标，三是制定计划。 * 思路： 让大家开始分析自己的实际情况。 可以采用提问的方式。 * 思路： 让大家开始分析自己的实际情况。 可以采用提问的方式。 说到资源时，要强调人是群居的生物，必须重视人际关系和人脉对成功的影响力。 可用例子：成功＝30％能力＋70％人脉。 * 思路： 北大青鸟的学员可以有两条发展道路：一种是技术方向的（喜欢畅游技术王国的），一种是基于技术的相关岗位，主要是IT售前售后服务的（不喜欢成天坐着，喜欢和人打交道的），但是要告诉清楚他们他们必须基于北大青鸟产品（ACCP或BENET中的一个）全部学期结束后，才能很好的进入IT行业，才能去转为技术相关工作。对哪些成绩不是特别好的学员，可以鼓励他们走技术相关岗位的方向。 CEO:公司的首席执行官。BOSS;公司老板。CTO;技术总监。CIO;安全总监（新兴的一种职位）。 * 思路： 让大家想一下自己的各阶段目标。 可采用提问方式。 * 思路： 发下去这两种表格，让大家填写，用时可控制在15分钟，如没有完成，让学员带回家去接着写，第二堂课交上来。 * 思路： 告知学员目标实现有两种要同样重视的途径：自身提高和社会关系的建立。 二者同样重要，偏颇于任何一个都是有问题的，可以各举1个例子。 * 思路： 介绍一个职业规划实例，该例子是一个粗线条的规划。让大家看到实例，更容易进行自我规划。 * 思路： 1、我的计划——各阶段的目标。 2、我的限制——自己各方面的缺陷，包含自身的和社会关系的。 * 思路： 3、如何进行——可以只有自己完成的改变。 4、所需辅助——需要他人帮助实现的改变。 5、目标实现的时候：给自己和相关人员以鼓励（奖励），是下一阶段的开头。 * 思路： 3、如何进行——可以只有自己完成的改变。 4、所需辅助——需要他人帮助实现的改变。 5、目标实现的时候：给自己和相关人员以鼓励（奖励），是下一阶段的开头。 * 思路： 让大家开始做自己的职业规划，发放职业规划表格，做一个初步规划，填写时间可持续到下课前5分钟。 职业规划格式为PPT内容。 * 思路: 让大家反思，自己这么多年都有哪些学习的途径，从而引出我们如何通过学习来改进自己。 * * 思路： 强调老师的作用。 让他们反思自己的预习和复习情况。 让他们反思自己上机课的效果。 * 思路： 强调职场的重要性，可以举例一个新员工往往会出现的问题：如不恰当的称呼、不和老员工沟通、不会笑着说话等。 强调演讲和面试的重要性。 强调这些东西更要重视实践，要创造机会去练习。 * 思路： 说明沟通和组织能力的重要性。 鼓励大家去多沟通，在沟通中彼此发现存在的问题；多参与中心和班级管理及活动，有利于自己组织能力的提升，告知大家企业提升人的时候，非常重视是否有相关组织经验。 * 思路： 让大家开始做自己的职业规划，发放职业规划表格，做一个初步规划，填写时间可持续到下课前5分钟。 职业规划格式为PPT内容。 * 思路： 让学员将表格带回家中，对规划中的职务所需具有的能力和知识进行调查，然后填写一份最终的职业规划，并于下次课上交。 最后，强调想有好的生活，就要有努力的付出，但是不要无谓的付出，就是没有结果的付出，我们要在总体设计的基础上，去付出，只有这样，付出才能必有回报！要强调不浪费生命和父母（自己）的金钱与心血。 * 思路： 说几句祝福语，表示感谢。 ACCP V4.0 把握人生，成就自我 你的人生目标是什么？ 提一个问题 你近三年的目标是什么？ 提一个问题 老李的10年职业历程 后勤 待业 销售 销售 行政 人事 小生意 老盛的10年职业历程 待业 程序员 部门经理 项目经理 程序员 技术总监 小公司 大公司