伏安法测导体的电阻.pdfVIP

火炬实验室·实验说明书 用电压表和电流表测量电阻 类型 探究型实验 级别 B 难度 初中必做实验 目的 学习用电压表和电流表测电阻的方法，从设计电路，到实物连接，亲历伏安法 测电阻的科学探究过程，了解减小电阻的方法，学习分析实验数据的方法。 电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量 ；那么用什么方法测量电阻？这里 我们学习一个方法；即通过电流电压的测量来间接得知导体的电阻。 仪器设备 名称 数量 说明 定值电阻 1 学生电源 1 电流表 1 电压表 1 滑动变阻器 1 开关 1 导线 若干 方法步骤 1. 提出问题 能不能用电压表、电流表测量导体的电阻？ 2. 制定计划，设计实验 Œ  实验原理：由欧姆定律 I=U/R ，得 R=U/I   如图所示电路图 3. 进行实验和收集证据 Œ  清点、检查器材是否齐全，注意器材的规格及是否匹配；   检查电流表、电压表 的指针是否对准零刻线，若未对准，请指导老师校正或调 换； Ž  按电路图连接电路；   连接电路时，开关应置于断开的位置，滑动变阻器滑片要放在最大阻值的位置。 根据所选的电源电压，选择电压表的量程；根据电源电压和电阻选择电流表的 量程，认清电流表和电压表的“+”、 “-”接线柱； Work hard. Dream big. Have fun. @TorchLab 1 火炬实验室·实验说明书   测量和读数。检查电路无误，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到适当的位 置，读取电压表和电流表的示数并记录。断开开关。移动滑动变阻器的滑片， 在闭合开关，读取电压表和电流表的示数，并记录，再断开开关。重复再做 2到3次； ‘  整理实验器材并归位。 电阻的平均值 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻 R/Ω R/Ω 1 2 3 4 4. 分析和论证 Œ  请将你处理数据的过程及结论写在实验报告上。   画出U (V) - I(A)的图像，并根据图像在计算出电阻的阻值。 Work hard. Dream big. Have fun. @TorchLab 2 火炬实验室·实验说明书 5. 评估 实验中发现的问题，操作中是否有失误，所得结论是否可靠。请记录在实验报告上 。 6. 交流与合作 Œ  把你的探究过程及结论（包括你自行设计的实验）与同学和老师交流，征求 他们的意见和建议，并将交流的情况（灵感）记录下来。再设计实验，继续 探究。