《植物生命活动的调节》之生长素的生理作用.pptVIP

www.zxjkw 材料一：利用扦插繁殖的关键是扦插枝条的生根，研究发现如果利用一定浓度生长素处理待扦插的枝条，这样可促进插条生根，提高扦插枝条的成活率。 材料二：葡萄开花前l周的花蕾和开花后子房易脱落，为典型的落花落果病。科学家研究发现，如果在开花前喷洒一定浓度的生长素，可防止了落花落果病的出现。 材料三：番茄植株必须正常授粉，子房才能发育成有种子的番茄果实。不授粉时子房不能发育成果实。但用一定浓度的生长素溶液涂在不授粉的番茄雌蕊的柱头上， 子房就可发育成无子番茄果实。 材料四：用一定浓度的生长素处理小麦种子后，发现无论是发芽率还是幼苗生长都比用蒸馏水好。 由于植物体内生长素含量非常少，获取困难，科学家人工合成了与生长素具有相似的生理作用的化学物质，例如NAA、2,4-D，生根粉等，广泛应用到生产中。 我们把这类物质统称为生长素类似物。 我们一起来了解生长素类似物在农业生产中的应用： 3、促进果实发育 请阅读P44第2段以及图2-35相关内容，思考： 1、生长素对植物生长的调节作用具有哪些特点？2、生长素作用的发挥跟哪些因素有关？ 1、分析上图，你不能获得的信息是： （ ） A.生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C .D点对应的生长素浓度对茎和芽作用效果相同 D.幼嫩的细胞对生长素的反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 2．某同学设计一实验：观察不同浓度的生长素类似物—萘乙酸对扦插枝条生根的影响。下列有关他的设计和分析合理的是(　　) A．该实验的观察指标是扦插枝条生同样数量根所用时间或相同时间生根的数量 B．实验预期的结果是：萘乙酸溶液的浓度越高，越有利于扦插枝条生根 C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度 D．本实验不需要设置对照实验 思考： (1)行道树每年定期修剪，有什么意义？对于 行道树而言，长得高和长得宽，哪个更重要？ (2)实际的农业生产中，什么情况下需要去除 顶端优势，什么情况下要保留顶端优势呢？ 3、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株长出侧芽，请指出是哪种处理（ ） A．去顶后在断口上放一琼脂小块 B．去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块 C．不去顶???????????????????? D．不去顶，在侧芽上涂以低浓度的生长素 一、生长素的作用 1、通过本节的学习知道顶端优势现象能体现生长素作用的两重性，植物的向光性不能，那么下面的现象能 2、进一步探究： 生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验设计 4．下图是生长素浓度与其作用示意图，相关的表述中不正确的是 (　 　) A、如果处于顶端优势的顶芽的生长素浓度是B点，那么该植株侧芽处生长素浓度可以是D点 B、在FC的范围内都能促进生长 C、胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解释，背光一侧生长素浓度如果是E点，向光一侧生长素浓度可以是F点 D、在C点所对应浓度的生长素的处理下，植物不生长。 D 1．促进生长 2. 促进生根 3．防止落花落果 4．促进果实的发育 5．促进发芽 课堂小结 两重性 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 解除： 摘掉顶芽 顶端优势 原因 现象：顶芽优先生长， 侧芽生长受到抑制 顶芽处生长素浓度低， 促进生长 侧芽处生长素浓度高，抑制生长 应用： 农业、园艺 二、生长素的作用特点及实例 * * * * 第2节 生长素的生理作用 江苏省淮州中学 倪红梅 植物的向光性现象 请解释植物向光性产生的原因。 单侧光影响了生长素的分布， 使背光一侧多于向光一侧，从而使 背光一侧的细胞伸长生长快于向光一侧 请大家阅读下列材料，归纳生长素的作用： 1、促进生根 二、生长素类似物的应用 对黄瓜幼苗生根的影响 1为实验组，2为对照组 2、防止落花落果 对照组 实验组 探究不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响 材料选择： 实验原理： 设计思路： 操作步骤： 分析结果，得出结论： 用蒸馏水和不同浓度的生长素类似物溶液处理插条下段培养一段时间后，观察并记录其生根情况。 生长素类似物能促进插条生根 月季枝条、生根粉（生长素类似物）等 配制不同浓度的 生根粉溶液 制作月季花插条 分组 用药液处理插条 培养生根 分析结果得出结论 观察并记录结果 请用描点法绘制曲线图，确定生长素类似物对插条生根的影响 生长素类似物的浓度（%） 根的数目 1 2 3