10个方法巧记职称英语词汇.docVIP

职称英语篇 0个方法拿下职称英语词汇 词汇量是很多职称英语考的头等难题，实际上，若能采用适当的方法，是可以内提高记忆单词的和质量。根据考生特点和考试内容，在线老师为种单词记忆法。 .根义记忆法 12）log言-dialogue对话 3）simil相同-assimilate同化；4）duc引导-introduce介绍 2.构词记忆法 转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如： picture（n.）画－picture（v.）描绘 water（n.）水-water（v.）浇水 派生，即通过加前缀或后缀构成另一个词，例如： happy-unhappy（加前缀）happiness（加后缀3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如： wood（木）＋cut（刻）-woodcut（木刻） pea（豌豆）＋nuts（坚果）- peanut（花生） 　　这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。　　.分类记忆法 headmaster和principal，都表示，“中小学校长”； president和chancellor，都表示“大专院校校长” 3）century, year, season, month，都表示“”； 4）spring, summer, autumn, winter，都表示“”。 这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。 　　.比较记忆法 　　例如： 同义词admit和confess均表示“承认”。但confess，含有“坦白”、“忏悔”的意思，而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外，还含有“允许，接纳”的意思。 acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire（取得，获得）。 inquire（打听，查询）、require（需要，要求，命令）。 6.图表记忆法 采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。 7.感官记忆法 将单词单词本身相近的样子， 8.联想记忆法 例如：生词bake（vt. 烘、烤）利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake)；打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。 9.谐音记忆法 1appall （额跑）—惊骇 2）admire（额的妈呀）—羡慕 3）pest（） 4）economy（） 5）morbid（毛病的 10.编故事记忆法 adjust v. 调节；使适于 administer v. 管理 administration n. 行政 admirable adj. 可敬的，极好的 admire v. 赞美，夸奖；钦佩 admit v. 承认 admonish v. 警告 adopt v. 采用；收养 adore v. 敬爱，极喜爱 adroit adj. 机巧的 编故事：通过这些方法们可以很好的把那些看似毫无关系的单词组织在一起，以系统的方式来突破单词壁垒，因此背单词时我们一定要时时留心观察，在经过一定时间的练习后，我们就可以很容易找到词和词之间的关系，单词也可以越背越多越越。 内容关注新东方在线官网