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6s管理学习
6S的定义:6S就是整理.整顿.清扫.清洁.素养.安全六个项目,因这六个单词日语的罗马拼音均以字母“S”开头,故简称为6S。 1S—整理的定义:将必需的物品与非必需物品区分开,在作业区只保留必需物品。 整理的目的:腾出空间,防止误用。 整理的作用: 1﹑现场无杂物,通道畅通,增大作业面积,提高效率。 2﹑减少碰创,保障生产安全,提高产品质量。 3﹑有利于减少库存,节约资金。 4﹑干净明亮的作业环境,会使员工心情舒畅。 三﹑2S—整顿的定义:将必需品定置摆放,放于任何人都能立即取得的位置。 整顿的目的:消除寻找物品的时间。 整顿的作用: 1﹑消除寻找物品的时间,减少到0,自然提高了生产效率。 2﹑异常情况(如丢失.损坏)—清扫的定义:将岗位变成干净整洁,将设备维护保养好,创造良好环境. 清扫的目的:稳定品质,达到零故障和零耗损. 清扫的作用:经过整理整顿,必需品处于立即取出的状态,但取出的物品还必须完好可用. 五4S—清洁的定义:将整理整顿清扫进行到底,并标准化, 制度化. 六.5S—素养的定义:对于规定了事情,大家要按要求执行,并养成一种习惯. 素养的目的:用户看见积极的工作氛围,井然有序的作业环境,品质有保证---定货----大家有效益. 素养的作用和体现:6S源于素养,终于素养,实现员工素质的本质上提高. 1﹑作为员工,遵守公司的规章制度,按标准作业. 2 ﹑作为社会人,遵守社会公德,热爱工益事业. 3 ﹑作为家庭成员,有责任感,敬老爱幼,关心家人. 七 .6S---安全的定义:遵守安全操作规程,力争杜绝伤害发生. 安全的目的: 杜绝伤害发生. 安全的作用:自觉遵守安全操作规程,作到有效防护. 下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿不在她的旁侧,??她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,??五个儿子,个个哭得很悲,??她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,??大堰河,已死了,??她死时,乳儿不在她的旁侧。??大堰河,含泪的去了!??同着四十几年的人世生活的凌侮,??同着数不尽的奴隶的凄苦,??同着四块钱的棺材和几束稻草,??同着几尺长方的埋棺材的土地,??同着一手把的纸钱的灰,??大堰河,她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的:??她的醉酒的丈夫已死去,??大儿做了土匪,??第二个死在炮火的烟里,??第三,第四,第五??而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时,??在山腰里,田野上,??兄弟们碰见时,是比六七年?鸟次兮屋上,水周兮堂下。?捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。?时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释????①湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。????②君:指湘君。夷犹:迟疑不决。????③蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。????④要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。????⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。????⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。????⑦夫:语助词。????⑧参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。????⑨飞龙:雕有龙形
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