央视每周质量报告曝光了一种叫富氧水.docVIP

央视每周质量报告曝光了一种叫富氧水 科学周末练习202 科学练习202 1、（09浙湖）吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的 曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（） A.东南风降低了木船的着火点 B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D.相连的曹军木船没有及时隔离 2、（2009浙教衢）游莫干山时，某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑。这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳，爸爸认为可能是沼气， 妈妈认为可能是空气。他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探 究： (1)用矿泉水瓶收集两瓶气体，如图所示。该同学收集气体的 方法是； (2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验，既没 有听到爆鸣声，也没有观察到气体燃烧。根据此现象可以判 断 的猜测是错误的。为了进一步判断该气体的成分， 该同 学还需要进行的操作是 。 3、（2010．浙江湖州）呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（） A将无机物合成有机物 B将有机物分解为无机物 C为生命活动提供能量 D．吸收氧气放出二氧化碳 4、（2010．浙江湖州）分析人体从鼻孔吸人的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是（） A图中各气体的含量为气体的体积分数 B．吸人的空气中的氧气只有部分进入血液 C．人体能产生稀有气体D呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大 5、（2010．浙江嘉兴）央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点： 观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。 观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。 （1）石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。 石田教授研究的主要方法属于： 。（选填“查 阅资料”、“建立模型”或“对比实验”） （2）人应该是由 系统吸收氧气。右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气毫克。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28 瓶 500毫升富氧水中的溶氧量。 （3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？ 。 6、（09浙台）电石是灰色块状固体，化学式为CaC2。焊接金属（水焊）时使用的乙炔（C2H2） 气体，就是由电石发生如下反应生成的：CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑，通常使用如 （1）根据上述内容推断乙炔具有的化学性质是 。 （2）在实验室用电石制乙炔时，可采用图乙所示的收集装置。 （3）实验室若制取6.5克的乙炔气体，理论上需要 电石多少克？ 7、（09浙宁）在制取C02的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，C02 的产生速度细的比粗的快得多。 (1)经思考后，小科设计了如下实验。请你完成下表：(每次实验用大理石质量1g，盐酸20mL) (2)为了比较反应速度，设计如图所示装 置，其中量筒的作用是 ； (3)实验①中C02体积随时间的变化关系如图所 示，请在答题卷对应的图上，画 出实验②中C02 体积随时间变化关系的预期结果。 8、（2011杭州卷）把干燥的蓝色石蕊试纸放在 CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴 有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液 敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却 到原温度后，再次通人CO2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是（） A. CO 2 能和水发生化学反应 B. CO2的水溶液具有酸性 C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱D. CO2具有酸性 9、（台州卷）对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题： 材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生物发育所坜的物质全部来自土壤。 材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶中，只浇水。经过五年，再次称量，柳树质量已达80千克，而泥土减少却不到100克，如图所示； 材料三：18世纪，英国普利斯特利通过