2014-2015学年度上学期课改工作计划.docVIP

2014-2015上期工作计划 所在单位 周口市第十九初级中学 所在科室 教研处 汇 报 人 完成时间 2014年6月23日 2014-2015学年度上学期课改工作计划 根据我校的具体情况，没有晚自习，并且我们课程开设的科目齐全，每科的课时数得不到充分保证，所以我们必须要高效的利用课堂时间，增加课堂的容量，加快课堂节奏。因此“高效”是我们课程改革的根本目的，为了实现“高效”，我校充分调动一切可利用的资源，统一印制学案，实现多媒体教学，充分利用实物展台，延伸课堂空间。为了更加有效的整合这些教育资源，我校经过一个学期的探索，终于形成了属于我们的特色——“高效小五环”。 为了顺利推行“高效小五环”，让教学模式有一个平稳的过度。实施计划按三步走：1、学习观摩阶段。2、指导模仿阶段。3、推广应用阶段4、评价验收阶段。 第一阶段：学习观摩阶段。时间（暑假） ①开设培训课堂：培训内容“高效小五环”的思想理念、内容、注意的环节、实施中常见的问题。地点在考务室，时间在假期培训上。王春明主讲。 ②录课、积累的培训材料：放在群共享里，方便教师下载学习。 ③建设网络平台，方便教师交流：已经建立“周口十九中教研吧”，欢迎大家交流学习。 第二阶段：指导模仿阶段。时间（前四周） 建立团队，完善制度。 公开课：按照三项指标打分ⅰ、是否有双向激发。（如老师的提问、质疑、猜想、矛盾、推理、证明、语言、语调、语速、动作、表情等，学生的提问、质疑、猜想、展示、讲演、争论、辩解等）ⅱ、目标检测是否过关。ⅲ、是否定时完成每项任务（看、问、议、讲、练）。 推门听课：听课人由教研处和备课组长组成。及时评价、及时指导。 第三阶段：推广应用阶段（第二、三个月） 交换课堂，深入互动。相互到对方班里上课，另一老师在下听，老师学生一同感受，把学生也变成课改的参与和推动者，只有学生反馈来的问题才是最真实的，也将是推动教师深入课改的动力。 各学科讲课好的制成录像，共享交流。 第四阶段：评价验收阶段。时间（最后一月） 开展优质课大赛：预定时间在地第十四周。以递交视频的形式，评出奖次。递交的视频也可作为教育资源储备起来。 邀请展示。邀请其本校或外校他教师参观，相互交流，共同提高，同时也是一种鞭策。 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次