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课程名称：人力资源管理(双语) Human Resource Management（HRM） 课程编号：04E03 课时： 32 学分： 2 一、课程性质、目的、任务和要求（ 人力资源（HR）的管理与开发旨在研究现代市场经济条件下的组织环境中，以管理目标为导向对人力资源的选拔、使用、激励、培训和流动的客观机理和实务性方法体系。本课程在国内外MBA课程教学序列中均被列为核心或必修课程，足见本学科的内容已引起管理理论与实践两方面的高度重视。 本课程教学的目的在于让MBA学生深刻理解在当代社会经济发展的竞争态势中，人力资源业已成为任何组织中最可宝贵的核心资源。在“以人为本”的社会信条影响下。任何企业加工任何资源的价值都不能同加工人力资源相比拟。学会人力资源管理和开发的新理念、新思路和新方法，当是一名有效的经营管理者所必备的资质和技能。 根据国际著名高校MBA教学的普遍惯例，本课程的教学过程要求学员在三个方面作出努力：第一是参与（Participation），包括出勤和积极参加教学活动；第二是沟通（Communication），涉及改善和推进学员之间和师生之间，乃至社会各方面的信息与主意的交流；第三是创造性的思考（Creative thinking），希望每位学员能以新的理念去观察和思考周围涉及HR的事件和同管理相关的动态变化，以创新相应的对策和思路。 二、预修课程 组织行为学，现代管理学，战略管理等。 三、课程内容和要求 第一部分 现代人力资源管理新思路和新理念 教学目的与要求： 1、了解HRM学科研究动态和理论体系框架 2、HRM的实践与理论发展思路和重要创新 3、接受HRM和HRD的崭新理念 课程内容： （一）课程教学导论 1、HRM的历史和前景，地位与作用 2、HRM的课程学习要求及安排 3、HRM的理论体系框架 （二）HRM和HRD的新理论 1、人力资源的素质、价值与评价 2、人力资源开发的新思维 （三）专题研究与探讨 1、人才问题研究 2、中国人力资源开发的现状与管理 第二部分 企业人力资源开发与管理 教学目的与要求： 1、了解企业组织中人力资源开发与管理的业务框架与技术手段 2、树立针对中国企业发展过程的实务型战略与战术思路 课程内容： （一）企业人力资源管理基础 1、规划与岗位分析 2、员工招聘与培训战略与实务 3、企业员工绩效考评实务 4、企业薪酬体制管理实务 5、制度与管理创新专题研究 （二）企业人力资源开发实务 1、人才理论与人才开发专题 2、团队管理专题 3、融智与引进人才专题 4、人力资源的市场化配置专题 四、考核方式 撰写学期论文（Term Paper），规定总标题，自选副标题。 字数：不少于3000字 五、主要参考书目 1、《企业人力资源管理——理论与实务》 严诚忠主编 立信会计出版社 1999年版 2、《研究与探索》 严诚忠主编 华东理工大学出版社 2002年版 3、《Managing H.R.》 D.B.Balkin主编 Peking University Press出版社 2002年版 4、《人力资源管理——获取竞争优势的工具》 （美）劳伦斯·克雷曼主编 机械工业出版社 2003年版 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒