第九课时 发展生产满足消费(学生版).docVIP

常德市六中2011年高一政治导学案 编号：zz 09 编者：杨宏 审核人： 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第九课时 发展生产 满足消费 班级： 小组： 姓名： 评价： 【学习目标】1.理解熟记“生产与消费的关系”、“发展生产力的原因与措施”，提高灵活分析现实经济现象的能力。 2.结合生活案例，自主学习、合作探究国家大力发展生产力的原因和措施，并总结原因类、措施类题目的答法。 3.激情投入，高效学习，拥护党的基本路线认识各项工作都要服从于经济建设这个中心的重要性。 【课前自学】 预习指要：1.依据预习案通读教材第27页至31页第一自然段进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2.完成预习检测，并进行书面作答。3.将预习中不能解决的问题表示出来，并填在自主质疑处。4.以上任务限时20分钟，独立完成。 一、生产与消费的关系 1.生产决定消费，表现在：⑴生产决定消费的 。⑵生产决定消费的 。⑶生产决定消费的 和 。⑷ 生产为消费创造 。 2.消费对生产起着重要的 ，消费拉动 、促进 。 ⑴生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算 。⑵消费所形成的新的需要，对生产的 起着 作用。⑶一个 的出现往往能带动 的出现和成长。⑷消费为生产创造出 ，能提高 ，提高 。 3.社会再生产 ⑴社会再生产的含义：生产过程的不断重复和更新 ⑵社会再生产过程包括四个环节 、 、 、 。 ⑶社会再生产的四个环节是相互联系、相互影响的。其中直接生产过程是起 的环节；分配和交换是连接生产与消费的 ，对生产和消费有着重要的 ；消费是物质资料生产总过程的 。 二、大力发展生产力 1．原因：⑴必要性： ①从根本上来看，生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的 。 ②现实原因：第一，这是社会主义本质的要求。社会主义的本质是 ， ，最终实现全体人民的 。 其中，“解放生产力，发展生产力”是社会主义本质的核心。 第二，这是解决社会主义初级阶段的主要矛盾的要求。（我国正处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。大力发展生产力，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。） （2）意义：第一，只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚 ；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发到国家的 ，赶上以至超过发达国家，充分显示 ，才能不断增强 ，提高我国的 。第二，对于 、加快推进 ，具有决定性意义。 2.措施：①要牢牢扭住 这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力。②必须通过 ，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色的社会主义充满生机和活力。③实施人才强国战略，全面提高 ，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。④科学技术是第一生产力，要大力发展生产力，必须实施科教新国战略，加快 的发展，大力推动 。 【预习检测】 1.生产与消费的辩证关系是什么？ 2．我国现阶段为什么要大力发展生产力？怎样大力发展生产力？ 【自主质疑】 【课堂探究】 试分析下列现象说明了什么道理。 ⑴坐拥江山和生杀予夺的皇帝坐不上汽车，打不了电话，这说明了什么？ ⑵在出行方面，古代皇帝只能坐马车，现在普通人却能坐上飞机，这说明什么问题？ ⑶足不出户、快捷方便的网络教育、网络医疗、网络服务得益于远程网络技术的发展。这说明了什么？ ⑷假如没有电脑的出现，人们会不会有上网的冲动？这说明了什么？ 2.几年前，由于人们对彩电、冰箱需求的增长，彩电冰箱生产迅猛发展；近几年，由于人们休闲的需要，健美、体育、娱乐、旅游业随之兴旺发达起来；目前，住房、汽车成为人们新的需求热点，因而房地产