3安全教育.doc

教 案 首 页 授课日期 班 级 一、课题：课题三 安全教育 二、课型：理实一体化多媒体教学 三、教学目标： 能够了解数控车床操作过程中安全操作流程，注意安全操作事项 四、教学重点：安全操作流程 五、教学难点：安全操作流程 六、教学方法：任务驱动法、讲授法 七、教学用具：多媒体课件 八、授课时数：1 九、使用教材：数控车床编程与操作理实一体化校本教材 十、教学参考书： 十一、教学过程： 【复习提问】 【导入新课】 【新课讲授】 课题三 安全知识 一、数控实习安全操作规程 二、操作程序 【课堂小结】 【布置作业】 【复习提问】 通过上一课题学习，我们知道了数控机床的一些基本知识，请回顾： 两种系统中的工作方式有哪些？ 【导入新课】 操作机床最重要的是要保证安全第一，本次课我们将学习如何在实习过程中做到安全生产。 【讲授新课】 课题三 安全教育 一、数控实习安全操作规程 1、操作机床前，一定要穿戴好劳保用品，不要戴手套操作机床。 2、操作前必须熟知每个按钮的作用以及操作注意事项，并检查机床各部分是否完好。 3、使用机床时，应当注意机床各个部位警示牌上所警示的内容。在实习过程中应严格遵守实习纪 律，集中精力，认真操作。 4、机床周围的工具要摆放整齐，要便于拿放。 5、加工前必须关上机床的防护门。 6、刀具装夹完毕后，应当采用手动方式进行试切对刀。 7、机床运转过程中，不要清除切屑，要避免用手接触机床运动部件。 8、清除切屑时，要使用一定的工具，应当注意不要被切屑伤手。 9、要测量、装卸工件时，必须在机床停止状态下进行，并让系统处于编辑或回零状态。 10、工作结束后，应注意保持机床及控制设备的清洁，要及时对机床进行维护保养。 二、操作程序 操作时应做到以下几点： 1、严格遵守数控机床的安全操作规程。未经专业培训不得擅自操作机床。 2、严格遵守上下班、交接班制度。 3、做到用好、管好机床，具有较强的工作责任心。 4、保持数控机床周围的环境整洁。 5、操作人员应穿戴好工作服、工作鞋，不得穿、戴有危险性的服饰品。 开机前： 1、操作人员必须熟悉该数控机床的性能，操作方法。经机床管理人员同意方可操作机床。 2、机床通电前，先检查电压、气压、油压是否符合工作要求。 3、检查机床可动部分是否处于可正常工作状态。 4、检查工作台是否有越位，超极限状态。 5、检查机床面板各手柄是否处于安全位置。 6、已完成开机前的准备工作后方可合上电源总开关。 开机过程： 1、严格按机床说明书中的开机顺序进行操作。(先开总电源，再开系统电源) 2、一般情况下开机过程中必须先进行回机床参考点操作，建立机床坐标系。手动原点回归时，注意机床各轴位置要距离原点－100mm以上。 315min以上，使机床达到平衡状态。 4、关机以后必须等待5min以上才可以进行再次开机，没有特殊情况不得随意频繁进行开机或关机操作。 调试过程： 1、编辑、修改、调试好程序。若是首件试切必须进行模拟运行，确保程序正确无误。 2、按要求装夹好工件，确保牢固可靠。装夹工件时必须使机床处于编辑或回零方式。 3、安装好所要用的刀具，若是加工中心，则必须使刀具在刀库上的刀位号与程序中的刀号严格一致。 4、按工件上的编程原点进行对刀，建立工件坐标系。若用多把刀具，则其余各把刀具分别进行长度补偿或刀尖位置补偿。测量时使机床处于编辑或回零状态。 5、设置好刀具半径补偿。 6、确认冷却液输出通畅，流量充足。 7、再次检查所建立的工件坐标系是否正确。 8、以上各点准备好后方可加工工件。 加工过程： 1、程序运行注意事项： （1）刀具要距离工件00mm以上。 （2）光标要放在主程序头。 （3）检查机床各功能按键的位置是否正确 （4）启动程序时一定要一只手按开始按钮，另一只手停止按钮，程序在运行当中手不能离开停止按钮，如有紧急情况立即按下停止按钮。 3、自动加工中，自始至终监视运转状态，严禁离开机床，遇到问题及时解决，防止发生不必要的事故。 4、要测量、装卸工件时，必须在机床停止状态下，并让系统处于编辑或回零状态方可进行5、机床在运行当中要将防护门关闭以免铁屑、润滑油飞出伤人。