213506数字电子技术基础.doc

213506 数字电子技术基础数字电子技术基础电子技术基础学生对数字电子技术的基本概念和基本原理和对数字电路的基本分析方法和设计方法的掌握各种数制的表示及它们之间的转换与、或、非三种基本逻辑和常用符合逻辑的概念与运算逻辑函数的代数和图形化简方法基本公式、基本定理逻辑函数的表示方法半导体器件的开关特性分立元件门电路TTL与非门的工作原理CMOS反相器的工作原理几种常用集成门电路的逻辑功能、电气特性组合电路的分析方法组合电路的设计方法编码器、译码器、数据选择器、全加器、数值比较器的原理与使用中规模集成组合逻辑器件芯片的功能及使用方法，包括功能扩展各种电路结构的触发器所具有的动作特点触发器逻辑功能的分裂和触发器逻辑功能的描述方法时序电路的特点、逻辑功能表示方法同步时序电路的基本分析方法常用中规模集成时序逻辑电路器件的应用施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器的主要工作特点555定时器电路结构、工作原理、外部特性555定时器的应用/D和D/A转换基本概念、主要技术指标，A/D和D/A转换器的工作原理。 要求：理解数/模转换、模/数转换的基本概念，理解倒T形电阻网络数模转换器的工作原理，理解并行型、逐次比较型、双积分型模数转换器的工作原理，能通过查阅集成电路手册，识读典型的集成数模转换器和模数转换器的引脚功能，并会使用，能用数字电压表检查和观测集成数模转换器和模数转换器的转换特性。判断芯片的好坏。 （八）半导体存储器和可编程逻辑器件 内容： RAM的基本结构，RAM的地址译码方式，RAM的基本存储单元—存储位，RAM的使用，ROM的分类，可编程逻辑器件PLD的分类。 要求：了解半导体存储器的基本概念和分类，熟悉RAM的基本结构，理解其工作原理，熟悉ROM的基本结构，掌握各种ROM的特点，了解可编程逻辑器件的组成和特点，会使用半导体存储器，能够查阅手册，识读存储器芯片的引脚和功能，能对存储器容量进行扩展。 三、理论课学时安排（共60学时） （一）数字逻辑基础 6学时 （二）逻辑门电路 6学时 （三）组合逻辑电路 12学时 （四）触发器 10学时 （五）时序逻辑电路 10学时 （六）脉冲波的产生与变换 6学时 （七）数模转换与模数转换电路 6学时 （八）半导体存储器和可编程逻辑器件 4学时 四、实验名称、学时安排（共24学时） （一）逻辑门电路功能及参数测试 6学时 （二）组合逻辑电路功能测试 6学时 （三）优先编码器逻辑功能及测试 4学时 （四）集成触发器逻辑功能测试 4学时 （五）555定时器基本应用电路测试 4学时 五、作业量及批改要求 每约题。 每次实验写一份实验报告。 批改要求：。笔试期末闭卷笔试占60％，平时考核占40％（出勤、作业、、实验各占1/4）。 数字电子技术基础数字电子技术数字电子技术出版社数字电子技术科学出版社2008年6月曾丽琴 《数字电子技术2009年月