小学五年级体育第4课时向后转走.docVIP

邗江区汊河学校体育与健康实践课教案 年级：五年级（水平三） 执教者：范芳明 班 级： 人数： 课时：4 日期： 教材内容 1.向后转走(齐步) 2.迎面接力跑 教学目标 1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 2.发展速度和奔跑 能力。 教学重点难点 注意预令和动令的区别 接力是注意节奏 情 景 导 入 1.开课式。 2.队列练习：立正、看齐、稍息。 3.准备活动：慢跑300米 △ ● 组织： ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 图1 次数 时间 强度 1 3 分钟 弱 情 景 展 开 向后转(齐步) 2.迎面接力跑 (1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。 (2)教师讲解示范。 (3)练习方法：学生集体练习。 (4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。 (1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。 (2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。 (3)要求：1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。 1 1 10 分钟 22 分钟 情 景 结 束 1.整理放松。 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容； 4.下课。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 5 分钟 场地器材 接力棒4根 排球场 练习 密度 练习密度预计：25 % 很多学生在预令和动令的理解还有所欠缺，接力中的配合需要嘉庆练习。 练习强度 中