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小学五年级语文课文内容专项训练 班级 姓名 座位 评分 1、《草原》一文按 的顺序描绘了： 、 、 、 、 ，通过这些画面，表现了草原的 美、 美和 美， 美。 2、理解《草原》一课的总结句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”一句的意思： 。 3、《白杨》写的是在通往 火车上，一位 和两个 ，望着 展开讨论的事。作者借白杨，热情的歌颂了 服从 ，扎根 、建设 的 和 。 4、《白杨》一课文笔清新流畅，人物描写生动。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨 、 、和 三个特点的介绍， ， ；然后爸爸借 表明了自己 的志向，并希望孩子也能够成为 的心愿。 5、爸爸搂着孩子， ， 。突然他的嘴角又浮起一丝微笑，那是 ，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 （1）“爸爸”在沉思什么？ （2）画横线的句子中“高大的白杨树”指 ，“几棵小树”又指 。这句话的含义是 。 6、《牧童》是 代诗人 写的，传说他就是八仙中的 。这首诗表达了诗人 的思想感情。 理解诗句：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 铺： 笛弄： 诗句意思： 7、《舟过安仁》是 代诗人 写的，诗中描写了 ，表达了诗人 的思想感情。 理解诗句意思：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： 使风： 诗句意思： 。 8、《清平乐·村居》是一首 ，“清平乐”是 ，“村居”是 ，是 代诗人 所作，表达了诗人