将相和预学案第1课时.docxVIP

《 将相和》预学案第一课时主备人:审核人:执教者:授课时间:【温馨寄语】军民团结如一人，试看天下谁能敌。——毛泽东【预习目标】有感情地朗读课文2.了解课文内容,领悟三个故事之间的内在联系,感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质.3.掌握生字词语【自主学习】我会给下列带点字注上拼音着()急立即()削()弱我会补充词语()口不提()无不()战无不()负()请()同心( )力完( )归赵无价之宝一、通过朗读课文，我能解释课题：“将”指的是_____________；“相”指的是___________；“和”的意思是_________。从文章结构上看，全文由“_____________”“____________”“____________”三个小故事组成。二、文中有这样一段话：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多的大功。他蔺相如有什么能耐就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”你认为蔺相如被赵王封为上卿，是不是就靠一张嘴？为什么？你能结合课文中的具体语句来谈一谈吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、当堂练笔仔细观察课文中的插图——“负荆请罪”，想一想：廉颇到蔺府负荆请罪会怎么说，怎么做呢？蔺相如又会如何做和说呢？把“负荆请罪”的结尾补充丰满，写一个片断。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、《将相和》这篇课文中，描写了赵王、秦王、廉颇、蔺相如四个人物，你喜欢谁，为什么？不喜欢谁，为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________????????????????反馈练习抄写课文中的重点词语：