在文化生活中选择–文化生活必修三政治学案吴起高级中学政治组.docVIP

吴起高级中学政治必修三学案 2011年10月13日 序 号 34 课 题 在文化生活中选择 编 写：米晓鱼 审 核： 班 组 姓 名 【学习目标】 1.知识目标：辨析落后文化和腐朽文化的表现，认识加强社会主义文化建设的重要性。 2.学习重点：正确认识落后文化和腐朽文化。 3.学习难点：正确认识落后文化和腐朽文化。 学习范围 教材P90—P94 学法指导 预习、讨论与练习巩固相结合；无★为必须掌握的内容；★为选作提高拓展内容 【自主学习】（利用课前10分钟，熟记课本重点基础知识， 并用红色笔记出疑难问题） 一、阳光下的阴影 1．表现：落后文化和腐朽文化总是在寻求各种机会蔓延。 2．危害：_____文化环境，_____社会，让人们__________模糊，良莠不分，甚至造成无法挽回的恶果。 3．要求：提高_________________的眼力，增强抵御_________ 、 _________的能力。 二、提高眼力，拒绝污染 1．落后文化 (1)含义：指各种带有____、愚昧、颓废、____等色彩的文化。 (2)表现：落后文化常常以________的形式表现出来，如人们常见的看相、测字、看风水等。 (3)措施：不断通过_____________，予以改造和剔除。 2．腐朽文化 (1)含义：指封建主义和资本主义的_________、殖民文化、________________、淫秽色情文化等。 (2)危害：腐蚀人们的_________、侵蚀民族精神、阻碍____________发展、危害社会主义事业。 (3)措施：坚决_____，依法_____。 3．落后文化、腐朽文化存在的原因 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，_________并没有完全退出历史舞台。 (2)经济全球化和_____________的发展，加剧了西方资本主义______________对我国思想文化领域的冲击。 (3)市场经济自身的弱点，诱发_________、享乐主义、______________等不良思想。 三、奏响主旋律：文化激荡看主导 1．原因 (1)必要性：各种各样的文化有吸纳又有____，有融合又有_____，有渗透又有_____，呈现出相互____、相互_____之势。 (2)重要性 ①中国特色社会主义文化，始终坚持以___________武装人，以___________引导人，以___________塑造人，以___________鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的____________作用。 ②社会主义文化以其自身的_______和_______，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着_____地位。 2．要求 大力发展_____文化，支持__________文化，努力改造_____文化，坚决抵制_____文化。 【合作探究】（以小组为单位，先审题，后“一对一”讨论。突出学法指导） 6．对外开放的不断扩大，为我们学习世界先进文化提供了重要机遇；同时腐朽文化通过各种途径加紧对未成年人进行渗透，互联网等新兴媒体以及网吧和各类文化娱乐场所快速发展，为我们开拓了知识的新领域，丰富了文化生活；同时，含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息却乘隙而入，严重腐蚀未成年人的心灵。社会上一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动滋生蔓延，一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，也给未成年人成长带来不可忽视的负面影响。 根据所学知识回答： （1）落后腐朽文化蔓延有哪些危害？ （2）落后腐朽文化存在的原因是什么？ （3）如何抵制落后文化？ 【课堂检测】 1．在文化百花园中，中国特色社会主义文化正呈现出百花齐放、生机勃勃的景象。但是宣扬腐朽的、低级趣味的封建迷信的东西时有出现。如有的酒店叫“帝王酒家”，有的商店叫“花花公子商店”等，对这类文化现象，下面看法不正确的是（ ） A 当前我国文化生活的主流是积极的健康的，落后腐朽的文化现象是支流 B 落后腐朽文化的存在污染文化环境，危害社会 C 我们应增强抵御落后腐朽文化的能力 D 提倡多样化，允许其存在和发展 2．近来电脑算命、电脑测字现象兴起，下面认识正确的是（ ） A 社会发展的出现的新事物 B 落后文化有很大的迷惑性和欺骗性 C 丰富了人们的文化生活 D 科学技术的发展有利于促进社会的进步 3．现实生活中存在形形色色的落后文化现象，如通过祭祀、续家谱等方式壮大家族实力，宣传“三纲五常”“三从四德”，鼓吹“全盘西化”，婚事大