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古代杰出帝王的政绩与评价.txt花前月下，不如花钱“日”下。叶子的离开，是因为风的追求还是树的不挽留？干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！古代杰出帝王的政绩与评价(整理版) 1、秦始皇： 灭六国，成统一，建秦朝； 开创专制主义中央集权制度； 巩固统一多民族国家； 焚书坑儒，实行暴政。 2、汉高祖： 起兵灭秦，建立西汉； 与民休息，经济发展，和亲匈奴，友好边关，改善民族关系； 分封诸王，影响集权。 3、汉武帝： （1）政治方面： 改革官制，加强皇权； 颁布推 恩令，解决王国问题。 （2）军事方面： 派卫青、霍去病出兵匈奴，大胜而还； 派张骞出使西域。 进军西南夷和南越，在西南设郡县。 （4）对外关系： 朝鲜半岛南部的三韩曾多次派人赴汉，晋见汉武帝； 汉武帝时，日本有三十多个国家通过朝鲜半岛使译通于汉； 张骞通西域后，开辟了陆上丝绸之路。 （5）思想方面： ‘罢黜百家，独尊儒术，尊崇 儒学，提倡大一统。 （6）文化方面： 制订大初历； 创建中央大学与地方郡国学两级官学，确立起中国封建官学制度； 出现大思想家董仲舒、大史学家司马迁、汉赋作家司马相如等。 4、光武帝： 参加农民起义，建立东汉； 实行宽舒政策，提倡节俭，减轻赋税，释放奴婢，整顿吏治，形成光武中兴局面； 日本倭奴国王派使来汉，光武赐之金印。 5、汉明帝： 王景治黄，派人去西域求佛法。 9、唐太宗： 在唐朝建立和统一的过程中，功劳最大。 发动玄武门之变，夺取帝位。 即位后善于总结隋亡教训，知人善任，勇于纳谏；调整统治政策，实行均田制、租庸调制、三省六部制、科举制，发展封建经济，巩固中央集权。 加强和密切同少数民族的关系，设安西都护府，派文成公主人藏。 实行对外开放政策。对外派人去天竺学习制糖法，多次接待来华的日本遣唐使，玄奘西游促进中印文化交流。 在位时期社会秩序稳定、经济繁荣、国力强盛，形成贞观之治的盛世局面。 10、武则天； 中国历史上唯一的女皇帝。 在位奖励农业，重用人才，破格与自荐，促进唐朝经济继续发展； 设北庭都护府，巩固西北边疆。 于洛阳引漕渠开新潭 11、唐玄宗： （1）唐玄宗统治前期，重视地方官的人选，曾亲自考核县令，把不合格的人斥退。任用有才干、能负责、敢进谏的姚崇、宋王景做宰相，因此社会安定，生产发展，经济繁荣，唐朝进入全盛时期。史称“开元盛世”。 （2）他重视对边疆地区的管辖，封粟末大祚荣为“渤海郡王”，设渤海都督府和黑水都督府，封南诏的皮罗阁为云南王，封回纥的骨力裴罗为“怀仁可汗”，巩固了多民族国家的统一。 （3）改革军事制度，改府兵制为募兵制。 （4）唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，整日饮酒作乐，不理政事，还重用奸诈的李林甫、杨国忠，政治十分腐败，以致酿成安史之乱。持续8年的安禄山、史思明的叛乱，使农业生产受到极大破坏，人民流离失所，使唐朝由盛转衰。 （5）唐玄宗为唐的高度繁荣起过重大作用，但他晚年也给唐朝人民带来巨大灾难，他是一位功过都很突出的重要历史人物。 12、元世祖： 建立元朝，实现大统一； 调整统治政策：把农业生产的好坏，作为评定地方官政绩优劣的依据，中央设立负责农业和水利的大司农司；向全国颁发《农桑辑要》书，指导农业生产。 统一多民族国家进一步发展，今天的新疆、西 藏、云南、东北地区、台湾及南海诸岛都在元朝统治范围之内；民族大迁徙，形成民族融合新高潮。 实行行省制度，加强对地方控制，对后世影响深远。 13、明太祖： 参加红巾军起义，建立明朝。 北伐灭元，实现统一。 废行省，设三司；废丞相，权分六部；设内阁和厂卫特务；实行八股取士，兴文字狱，加强中央集权。 14、明成祖： 发动靖难之役，夺取帝位。 营建北京，迁都北平，改元永乐。 设置奴儿干都司。 派郑和出使西洋。 《永乐大典》 15、康熙帝 设南书房 更名田，固丁额 平噶尔丹，册班禅，平三藩，收台湾设府 抗击沙俄，《尼布楚条约》签订 文字狱 修《古今图书集成》；重用西方传教士。 16、雍正帝 军机处 摊丁入亩 设乌里雅苏台将军，驻藏大臣，改土归流文字狱 禁止传教，禁西学 17、乾隆帝科布多大臣，平回部，伊犁将军。热情接待土尔扈特部回归祖国 闭关锁国 文字狱、修四库全书 18、如何评价杰出帝王 评价历史人物要全面、系统、辩证，要看其主流。因此要注意如下几个方面： （1）清除英雄史观，树立人民群众才是历史创造者的观点。 历史唯物主义认为：人民群众才是历史的真正创造者，是促进社会历史前进的决定力量。任何夸大个人的决定作用，否定人民群众是历史创造者的观点都是错误的。如陈寿《三国志》中桥玄曾这样评述曹操：天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎广这里陈寿就片面夸大了曹操个人的作用。但也要充分肯定杰出历史人物对历史发展的推动作用； （2）树立评价历史人物的正确标准，那就