卢芳芳c实验2答案.docVIP

上海电力学院 实验报告 课程名称 高级程序设计C++（2） 实验项目 实验2 继承与派生 姓名 学号 班级 专业 同组人姓名 无 指导教师姓名 卢芳芳 实验日期 2014年4月2日 一、实验目的 理解继承的含义，掌握派生类的定义方法和实现 掌握公有继承下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性 理解保护成员在继承中的作用 二、实验内容和步骤 1． 定义一个基类Shape,在此基础上公有派生出矩形类Rectangle和圆形类Circle，二者都有成员函数GetAea()函数和Getperim()函数，并编写一个主函数分别用Rectangle和Circle的对象调用其函数计算其面积和周长。 程序源代码（注意添加注释） 头文件 shape.h: class Shape{ //图形基类 public: void display(){}; private: double GetArea(){ return 0; } double GetPrim(){ return 0; } }; class Rectangle:public Shape{ //长方形子类 public: Rectangle(double=0.0,double=0.0); void display(); private: double GetArea(); double GetPrim(); double width,hength; }; class Circle:public Shape{ //圆形子类 public: Circle(double=0.0); void display(); private: double GetArea(); double GetPrim(); double radius; }; 功能文件 shape.cpp: #includeiostream #includeshape.h using namespace std; void Rectangle::display(){ //函数功能实现体 cout矩形面积为 ; coutGetArea()endl; cout矩形周长为 ; coutGetPrim()endl; } void Circle::display(){ cout圆形面积为 ; coutGetArea()endl; cout圆形周长为 ; coutGetPrim()endl; } Rectangle::Rectangle(double h,double w){ hength=h; width=w; } double Rectangle::GetArea(){ return width*hength; } double Rectangle::GetPrim(){ return 2*(width+hength); } Circle::Circle(double r){ radius=r; } double Circle::GetArea(){ return 3.1415926*radius*radius; } double Circle::GetPrim(){ return 2*3.1415926*radius; } 测试文件 main.cpp: #includeiostream #includeshape.h using namespace std; int main() { Rectangle rec(5,6); //测试 Circle cir(7); rec.display(); cir.display(); return 0; } 运行结果（直接截取结果图） 编写一个学生和教师数据输入和显示程序，学生数据有学号、姓名、性别、身份证号、联系电话、专业，教师的数据有工号、姓名、性别、身份证号、联系电话、职称、部门。要求编写三个类实现： Person类包含最基本的共同信息 Student类继承Person类，并包含自己的私有成员（成员变量和成员函数） Teacher类继承Person类，并包含自己的私有成员（成员变量和成员函数） 程序源代码（注意添加注释） person.h: #includeiostream using namespace std; class Pe