豫章中学世界无烟日2011戒烟主题班会.pptVIP

T.Y.U. Works 南昌市豫章中学 香烟，是烟草制品的一种。制法是把烟草烤干后切丝，然后以纸卷成长约120mm，直径10mm的圆桶形条状。吸食时把其中一端点燃，然后在另一端用口吸咄产生的烟雾。雪茄是以烟草卷成圆桶形条状吸食。香烟跟雪茄的主要分别在于香烟体积较小，烟草经过炼制和切碎。香烟最初在土耳其一带流行，当地的人喜欢把烟丝以报纸卷起来吸食。在克里米亚战争中，英国士兵从当时的鄂图曼帝国士兵中学会了吸食方法，之后传播到不同地方。 在烟草危害严重的今天， 你对香烟的了解有多少呢？ 吸烟有害健康如今已经是一个公认的事实，香烟中含有1400多种有害成分，吸烟时的浓雾中更含有40多种致癌物质，10多种促进癌细胞发展的物质，其中危害最大的是尼古丁。吸烟是无数种可怕疾病的源头，吸烟已经成为级高血压后的第二号全球杀手！ 吸烟会对人体中的脑部，喉部，肺部，胃部，骨骼，眼部，肝脏，肠，支气管，心脏及血管造成非常严重的伤害。 吸烟，拆散幸福的家庭；扯碎健康的身体；污染纯洁的心灵；毒害我们的社会…… 吸烟的危害已经是一个严重的社会问题了！我们现在必须直面它！ 而5月31日是“世界无烟日（World No-Tobacco Day），”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。 历届主题 1988年：要烟草还是要健康，请您选择 　 1989年：妇女与烟草 　 1990年：青少年不要吸烟 　　 1991年：在公共场所和公共交通工具上不吸烟 　　 1992年：工作场所不吸烟 　 1993年：卫生部门和卫生工作者反对吸烟 　 1994年；大众传播媒介宣传反对吸烟 　 1995年：烟草与经济 　 1996年：无烟的文体活动 　 1997年：联合国和有关机构反对吸烟 　 1998年：在无烟草环境中成长 1999年：戒烟。口号是“放弃香烟” 历届主题 · 2000年：不要利用文体活动促销烟草口号“吸烟有害勿受诱惑” 　 2001年：清洁空气，拒吸二手烟 　 2002年：无烟体育—清洁的比赛 　 2003年：无烟草影视及时尚行动 　　 2004年：控制吸烟，减少贫困 　 2005年：卫生工作者与控烟 　 2006年：烟草吞噬生命 　　 2007年：创建无烟环境　　 2008年：无烟青少年 　 2009年：烟草健康警示 　 2010年：两性与烟草：关注针对女性的促销行为 吸二手烟是指不吸烟者吸了吸烟者吸烟时所造成的环境香烟烟雾。香烟的烟雾中，含有大量的有害致癌物，吸入后，对身体损伤绝不亚于直接吸烟者。 专家指出，每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上，吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。肺癌患者有75%因素最后追究到吸烟上。让人惊心的是，专家发现吸“二手烟”的危害几乎等同于吸烟。专家提醒，吸“二手烟”的危害更不容忽视，不吸烟者和吸烟者一起生活或者工作，每天闻到烟味一刻钟，时间达到一年以上的危害等同吸烟。 吸烟者对他人造成的二手烟伤害是极其自私的 。 然而，如今仍然有无数的人坚持吸烟，更多的青少年开始尝试吸烟并上瘾，究竟是什么促使这一切的发生呢？为什么明知吸烟有害健康，不少青少年还要不惜代价亲身体验呢? 这其中的心理原因是复杂的，大致有以下几种心态： 抽烟是魔鬼，在了解了它这么多可怕的特性后，我们更应该坚决去抵制它！！！ 1、好奇模份心理：刚刚步入青春期少年，往往在心理上产生成人感，觉得自己已经不再是小孩子了，同时对各种事物充满好奇，凡事都想试一试l。不少吸烟的家长未重视自身行为给孩子的影响。无意中轻率地流露出“成年才可以吸烟”的思想，不少青少年在这种心理驱使下，把吸不吸烟当作是否成熟的标志，开始模仿成人吸烟。还有不少青少年是在同伴的影呐下，你吸我也吸，从而相互模份学会吞云吐雾。 ? 2、交往心理：在当前社会风气影响下，有时为了办事顺利，联络感情，以烟引路，烟酒不分家。此风对青少年影响明显。如在某大学调查表明，男生间相互敬烟已成为习惯，无论路遇，还是同学串门互访，总离不开香烟来沟通。甚至有的学生在干部竞选、评优、评奖等都离不开“香烟开路”。许多同学认为：“烟可以使人产生亲近感，减少陌生，提高办事效率。”可见，烟已成为当今青少年人际交往的粘合剂。 ? 3、虚荣心理：一些青少年崇拜影视剧中明星的吸烟镜头，认为吸烟时髦、潇洒，盲目追求、模仿。有的女生说：“男生抽烟的