- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
坝头中学危房及安全排查汇报材料
坝头中学危房及安全排查汇报材料 坝头中学现有学生1400余人,在职在岗教职工60余人,占地面积近40亩,据测算至2016年学生数仍有1050人。目前学校有教学楼两幢(教师办公室、行政办公室、理化实验室、多媒体教室、资料室、图书室、文印室、广播室、会议室全部在其中)。教师宿舍楼一幢(仅解决18户教职工,有的因人事变动,编、岗都不在我校,但仍然在该楼内住宿)。师生食堂一幢,学生宿舍楼一幢,08年5月份竣工的综合楼一幢(空壳楼,无力添置任何设施,未投入使用)。两排始建于二十世纪八十年代的平房。 现有的两幢教学楼,老楼建于1989-1990年,每层都为预制板,特别是楼顶也是预制板盖顶,下雨天漏雨不断,教室、走廊经常是一片汪洋,学生无法在教室正常上课、在走廊正常活动。许多教室的墙壁因长期渗水已长满青苔;木门、木窗历经近二十年风吹雨打,严重老化,无法维修,甚至已无法安上墙壁,玻璃无法安上木窗,窗户无法关合,稍一刮风便接二连三摔破;木门残破不堪,学校只得用白铁皮包上;窗台砖块松动,楼梯裂痕较大,墙壁矾石块随时都有可能大片脱落,砸伤学生;地坪凹凸不平,坑坑洼洼,学校曾重新浇过,但没过多久又恢复原状;栏杆随时可能断裂,存在一系列的安全隐患。新教学楼建于1996-1997年,结构同老楼,每层也都是预制板盖顶,状况同老楼。 现有的一幢教师住宅楼建于1996-1997年,由教师集资兴建,也是预制板盖顶,下雨天不断漏水,雨停也漏水不断,顶层宿舍墙壁被雨水严重侵蚀,不堪入目。两排始建于上世纪八十年代初的平房桁椽老化,随时可能断裂(断裂过),砖瓦风化严重,根本经不起任何风雨。 现有的学生住宿楼共三层,第一层是店面房,已于2016年全部对外出租20年,租金已全部用于偿还该工程债务;由于学校教师住房相当紧张,该楼第二层全部用来安排教师住宿(目前,还仍然有15位教师住在规划即将拆迁的平房中);该楼第三层安排住学生,目前,我校寄宿生据统计已过700余人,但由于房子少,仅有24间房子住学生,男女生各半,每间住24人(每间应该只能住12人),相当拥挤,实际住570人,仍有200学生在外寄宿。再说该宿舍楼刚好建在路边,繁华的闹市,频繁的交通,严重影响学生的休息。再者该宿舍楼在当初设计时未根据实际寄宿生数设计相应的疏散楼梯,存在安全隐患,在县公安局消防大队下达复查意见上定为不合格。 由于受2016年地震震撼,雨水浸泡,大雪积压,学校许多建筑物存在裂痕、下沉、断桁现象(学校每次都交了图片,甚至报告至教育局),就连进校的水泥路由于地势低,经常长期受雨水浸泡,加上建筑车辆碾压,现已彻底毁坏,坑坑洼洼。 为坚持生命安全高于一切,坚持预防为主,为广大师生创造优良的工作环境和学习环境,以上所列急需维修或整改。 坝头初级中学 2016-7-1 4 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the rou
文档评论(0)