1.3语文二年级下册3笋芽儿绪论.ppt

笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。 * 小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 打一植物（ ） 笋 小小的笋芽儿不到2个月就能长成健壮的竹子，多么奇妙啊！ 她是怎样长成一株健壮的竹子的？ 笋 芽 儿 课件制作：清平乐章 笋 yá 芽 sǔn 请同学们按下列要求进行自学。 标（标出自然段的序号） 划（边读边划出不认识的字词，想办法记　　　　　　　　　　住它们） 读（读准字音，读通课文） 想（自己读懂了什么？还有什么不懂的？） 查（同桌互相检查自学情况。） huàn zuān biàn 呼唤 向上钻 辫子 róu qī fǔ 揉眼睛 漆黑 爱抚 niǔ láo háo 扭动 唠叨 自豪 gāng hōng zī rùn 山冈 轰隆隆 滋润 我会表演出红 颜色的词语 笋芽（sǔn ;shǔn )　　 山冈（ɡānɡ;ɡǎnɡ ）　　 扭动（ liǔ ;niǔ　) 钻出（zuān;zhuān）　　 唠叨（láo ; náo ）　　 滋润（zhī ; zī　） · · · · · · 笋芽儿 揉眼睛 漆黑 扭动 唠叨 爱抚 滋润 自豪 呼唤 轰隆隆 向上钻 长辫子 山冈 朗读课文1－5自然段，找一找是谁帮助笋芽儿钻出地面的？他们是怎么说的？怎么做的？读出来。 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ ” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 呼 hū 唤 huàn 轰 hōnɡ 轰隆 轰动 轰鸣 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看见四周仍然一片漆黑，撒娇地说： “是谁在叫我呀？” 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 朗读第六自然段， 说说笋芽儿看到了什么？ 说了什么？标画出来。 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着 课件制作：清平乐章 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮，多么美丽的世界呀！ 笋芽儿看看这儿，又看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！” 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着…… 课件制作：清平乐章 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上， 地喊着：“我长大啦！” 自豪 冈 ɡānɡ 山冈 喊 hǎn 呼喊 大喊 喊声 世 shì 界 jiè * * *