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一、合作无处不在,合作无时不有。 以下合作适当吗? 六、学会竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会 三、不定项项选择题 1、竞争具有的积极意义是( ) A、它能给我们以直接现实的追求目标 B、能最大限度地激发我们的潜能 C、在竞争中能提高学习和工作的效率 D、在竞争中保全自己,击败对手 2、常言说“失败是成功之母”,下列理解不正确的是( ) A、在竞争中,失败了还要失败 B、失败了,下次一定能成功 C、正确棉队失败与挫折,失败能增长人的智慧,“失败孕育着成功” D、失败和成功没有联系 ABC ABD 3、关于团结合作,错误的是( ) A、社会生活既需要竞争,也离不开团结合作 B、重视团结合作是中华民族的优良传统 C、每个人都需要他人的帮助,都离不开集体的力量 D、弱者需要集体的力量,强者则不需要集体的力量 4、我们参与竞争的主要目的是( ) A、战胜对手,看对手的失落感 B、实现自我超越,争取更大的胜利 C、开发潜能,取得共同进步 D、提高学习和工作效率 D BCD * * * * * (第二课时) 第三单元相处有方第三节: 二、社会生活离不开团结合作 社会生活既需要竞争,也离不开团体合作。每个人都需要别人的帮忙,都离不开集体的力量,即使是胜者、强者也不例外。 三、合作的意义 合作对个人: 有利于从集体中汲取营养,取长补短,加快自身发展. 合作对集体: 有利于形成团队精神,发挥集体力量,共同进步. 合作对社会: 有利于社会团结协作,井然有序,共赢共享的和谐发展. 四、伟大的事业同样也离不开团结合作 团结合作才能成就伟大事业 古往今来的伟大事业无不成就于团结合作, 重视团结合作也是中华民族的优良传统 美国曼哈顿工程 欧洲的空中客车 登上世界最高峰 中国航天工程 从前,有一位长者听到五个手指在议论: 大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。 食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。 中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。 无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。 小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。 长者听了他们的话,语重心长地对他们说:你们都说自己是最有用的,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用最大。于是长者拿来两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知,没有一只手指能完成这件事。 手指的故事 这个寓言说明了什么? 合作是一种能力。 日常生活、学习生活、体育竞赛、社会活动都是培养我们的合作精神,锻炼集体合作技巧的过程。那么如何培养? 1、对合作的事情有共同的认识,共同的目标。 2、能够积极交流,沟通,与合作者相互信任,相互尊重。 3、在合作中以大局为重,求同存异,建立和谐互补的合作关系。 五、培养合作的能力 在竞争中合作 在合作中竞争 如果我们能够在竞争中不断提高自身的素质, 又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量, 就能建设一个充满活力的人人心情舒畅的集体.如 果社会生活中既有良好的竞争激励机制,人们之间 又富于团结互助精神,就能创造一个生机勃勃又 共赢共享的美好社会. 我思我想 三、团结合作,共同进步 1、社会生活离不开团结合作 2、团结合作才能成就伟大事业 3、培养合作的能力 4、学会竞争与合作,建设美好集体,创造美好社会 1、追求个人的成功,是我们在合作中竞争的目标。 ( ) 2、在科技发达的今天,我们尤其需要倡导团队精神。( ) 一、考考你的判断力 3、面对竞争,我们都必须高标准、严要求。 ( ) 4、为了在考试或比赛中取得好成绩,我们可以采取一切方法和手段。 ( ) 5、在合作中竞争,就是成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。 ( ) 6、竞争与合作是密不可分的,竞争中有合作、合作中有竞
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