实验2：继承、多态和面向对象程序设计.docVIP

实验2：继承、多态与面向对象程序设计 实验目的： 掌握继承、覆盖的概念，并能运用于设计实现 掌握抽象类、接口、实现的概念，并能运用于设计实现。 掌握包的概念和设计使用，并能运用于设计实现。 了解类复用的概念。 实验题目： 1、抽象类、及方法覆盖练习 要求：在main方法中不进行更改、Shape类也不进行更改的前提下，修改下述设计的程序。在Rectangle类中增加一个outputMessage方法，用于实现问候语、长、宽、及面积的信息输出。 如程序运行时Console（控制台）窗口中输出： 今天是本月第：天！ 天气很好，开始学习 让我们来看看程序执行结果吧： ：10 宽：20 面积：200.0 import java.util.Calendar; public class test { public static void main(String[] args) { Rectangle r = new Rectangle(10,20); r.outputMessage(); r.calculateArea(); } } abstract class Shape { abstract void calculateArea (); void outputMessage() { System.out.println(今天是本月第：+java.util.Calendar.getInstance().get(Calendar.DAY_OF_MONTH)+天！); System.out.println(天气很好，开始学习); System.out.println( 让我们来看看程序执行结果吧：); }; } class Rectangle extends Shape { private int height; private int width; private float area; Rectangle(int x, int y) { setWidth(x);setHeight(y); } void calculateArea() { setArea(getWidth()* getHeight()); } void setWidth(int width) { this.width = width; } int getWidth() { return width; } void setHeight(int height) { this.height = height; } int getHeight() { return height; } void setArea(float area) { this.area = area; } float getArea() { return area; } } 2、根据需求，运用面向对象技术设计并实现一个简单高校工资管理信息程序,并能设计测试类进行测试。 需求描述： 某高校教师分为兼职和全职教师，兼职教师的工资来源为实际课时课酬：按照职称不同，每课时课酬不同。如：教授：150元/课时；副教授100元/课时； 全职教师的工资来源为基本工资和超基本课时以外的超课时课酬（简称超课时课酬）：按职称不同，每课时课酬不同。如：教授：基本工资5000元，超课时课酬为100元/课时；副教授基本工资4000元，超课时课酬为80元/课时； 每个月各系教学秘书会上报数据供人事处进行工资结算。上报数据包括：教师名、职称、实际课时数/超额课时数 要求： Ex2_Payroll是包名，IHandleBaseInfo和IHandleWage是接口,分别定义在IHandleBaseInfo.java文件和IHandleWage.java文件中.其中： IHandleBaseInf需要定义的方法为： String getName(); void setName(String name); String getTitle(); void setTitle(String title); IHandleWage接口中需要定义方法的为： void calculateWage(); float getWage(); Employee是抽象类，必须定义在自己的类文件中Employee.java中。且该Employee必须“实现”IHandleBaseInf接口和IHandleWage接口，因类Employee的calculateWage方法是抽象方法，所以未能完全实现上述2个接口的全部方法。 Ex2_Payroll包中除Employee抽象类以外，还包括： 类FulltimeTeacher：是一个Public类，