孔子及老子习题集锦.doc

孔子和老子习题集锦 一、孔子 1．阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有 香港孔教学院悬挂 的《孔子游历图》 新加坡中学教材里 的《孔子行教图》 　 ①孔子在世界文化史上具有重要地位　　 ②孔子是中国古代的政治家 ③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献 ④孔子提出了“正名”的主张 A．①②③　　B．②③④　　C．①③　　D．①②③④ 2．下列对右图中人物的介绍，不正确的是 A．他是春秋时期的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人 B．他要求恢复西周时的等级名分制度，其思想具有保守性 C．他子主张“因材施教”，他兴办私学，只招收贵族子弟 D．他鼓励学生独立思考，允许学生坚持不同于老师的意见． 3．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧根源是 A．二人所处时代不同； B．代表的阶级利益不同； C．学术思想不同； D．谈论的问题不同 4．古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是 A．儒家、墨家垄断教育； B．教育开始普及民间； C．各国推行儒、墨思想； D．私人办学现象出现 5．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是①主张调节与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质 ③主张：以德治民：反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制，反对社会变革 A．①②； B．②③； C．①②③； D．①③④； 6．孔子“学而优则仕”思想实质是 A．通过教育途径，选拔治国的贤良人才； B．建立贵族垄断文化的机制； C．应重视官员的文化素质； D．应在社会上形成尊师重教的风气； 7．下列孔子的思想中最能体现以民为本的是 A、仁和礼 B、仁和德治 C、克己复礼 D、忠恕之道 8．下列观点不符合儒家学派的是 A、天行有常，不为尧存，不为桀亡 B、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C、尊王贱霸 D、法不阿贵 9．德庆孔庙是广东孔子文化的重要基地，今天我们如果想要去参观德庆孔庙，了解儒家思想的精髓，首先必须要参阅 A．《春秋》 B ．《尚书》 C ．《论语》 D ．《道德经》 10．下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼” A ①②④ B ①③④ C ①③ D ①② 11．孔子认为“仁”的最基本的含义是 A．爱人 B 忠恕 C 仁政 D 克己复礼 12．孔子思想中的“礼”是指 A．礼貌 B 礼器 C 法律 D 西周时的等级名分制度 13．体现孔子政治思想中保守性的是 A．克己复礼 B 忠恕 C 未知生，焉知死 D 有教无类 14．下列对孔子“当仁不让于师”的理解，正确的是 A．没有必要尊敬老师 B ．对老师不要客气 C ．要敢于坚持正确意见 D ．坚持自己的看法，不必谦让于老师 15．下图为《孔子讲学图》，孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是 A．“有救无类”的办学思想 B ．“因材施教”的教学方法 C ．“知之为知之”的学习态度 D ．“温故知新”的学习方法 16．孔子主张要实现“爱人”，必须遵循“忠恕”之道。为此要求 A．学而不厌，诲人不倦 B．君君、臣臣、父父、子子 C D．性相近也 17．“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是 A．有教无类 B．因材施教 C．独立思考 D．学思结合 18 A．孔子也不明确答案 B．偏爱某些学生 C．有教无类 D．因材施教 19．右图人物的思想对后世产生消极影响的是①无为而治，知足不争；②克己复礼，主张正名 ③小国寡民、“结绳而用有教无类 A B．②④ C．①③ D．③④ 20．下列对孔子“仁”的学说理解正确的是①主张强调与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义的性质③主张以德治民 ④反对任何社会变革 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③④ 21.孔子“正名”主张的主要内容是 A.按照周礼的制度把当时已混淆了的社会等级秩序矫正过来，达到名正言顺 B.统治者要爱惜民力，以求得人民的拥护，使其统治名正言顺 C.要求东周统治者承认强大的诸侯国的霸主地位，使它们号令诸侯名正言顺 D.给世间万物确定稳