复习第9章力和运动.docVIP

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复习第9章力和运动

第九章 力和运动 一、问题分析 1、不能根据物体的运动状态准确判断物体受力情况,或根据物体受力情况判断物体的运动状态 2、不能准确辨析一对平衡力是哪两个力或一对相互作用力是哪两个力 3、不能理解惯性,分析生活中的惯性现象,利用惯性知识判断物体的状态的变化 4、不能理解牛顿第一定律的意义 5、不明确力的作用效果,以及根据力的作用效果判断受力情况 6、不能辨析有关力的作用是相互的有关现象 7、不能正确认识力与运动的关系,表现在力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因 8、不能辨析运用惯性和防止惯性带来危害的例子 9、不能运用控制变量法探究阻力对运动的影响 10、不能分析使运动状态改变的力是哪个力 11、惯性大小的判断 二、基本概念的讲解及典型例题 1、运用控制变量法探究阻力对运动的影响 例:如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的(  ) A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等 B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动 C.水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快D.实验表明,力是维持物体运动的原因下列情景中利用惯性的是(  ) A.驾驶员要系好安全带B.禁止汽车超载行驶C.公交车启动时,提醒乘客抓好扶手D.将锤子的木柄在硬地上撞击几下,就能套紧锤头 A.百米运动员冲刺后,由于惯性力的作用不会立即停下来 B.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性 C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持 D.抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回原地,是因为实心球有惯性且受到重力作用 5、力的作用效果 例:你注意到洒水壶有两个把手吗?如图,当用洒水壶提水时,应该用 把手;当用洒水壶洒水时,应该用 把手.这说明力的作用效果与 有关. 6、根据物体的运动状态准确判断物体受力情况,或根据物体受力情况判断物体的运动状态 例:一个物体只受两个力的作用,且两个力的大小相等.那么,这个物体的运动状态 ( )A.一定改变 B.一定不变 C.可能改变,也可能不变 D.以上说法都不对9.8N的物体A放在水平桌面上,物体A压桌面的力是9.8N,桌面支撑物体A的力也是9.8N,这两个力平衡吗?为什么?物体A为什么会处于平衡状态甲乙两车发生相撞事故,两车司机前额均受伤,则说法错误的是: A.运动的甲乙两车迎面相撞B.甲乙两车追尾相撞 C.运动的乙车与静止的甲车迎面相撞D.运动的甲车与静止的乙车迎面相撞 小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛.小伟爬绳小强爬杆,两人同时匀速向上爬,则A.小强受杆的摩擦力小于他受的重力; B.小伟受绳的摩擦力大于他受的重力; C.小强受的摩擦力与重力大小相等,方向相同; D.小伟受的摩擦力与重力大小相等,方向相反. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(????) A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 下列现象中,不属于利用惯性现象的是:A.用手拍打衣服上的灰尘;???? B.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下; C.动员采用助跑跳远;???????????? D.骑自行车时为了减速捏刹车闸. A.木块在离开弹簧后的运动过程中,所受摩擦力不变 B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D.木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用 8、抛体运动是指物体只在重力作用下的运动,比如物体由静止开始下落的直线运动,物体斜向上抛出的曲线运动,月亮绕地球的运动。可见同样只受重力,但物体的运动轨迹可能是直线,也可能是曲线,你认为物体只受重力时是否作直线运动取决于A.物体质量的大小B.物体所受重力的大小 C.物体初始速度的大小D.物体初始速度的方向下列关于力和运动的说法正确的是(  ) A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)关于惯性,下列说法中正确的是:A.物体在静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大; B.物体在高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大; C.当物体没有受到力作用时,保持匀速直线运动或静止状态,所以物体不受外力时才有惯性; D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性. 下列关于力学现象的解释中正确的是(  ) A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力 B.苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因 C.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性 D.书本静止在课桌上,是因

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