压强及浮力的复习学案.docVIP

乌拉特前旗第三中学九年级 物理科讲学案 定稿时间：2012 年4 月10 日 课 题 复习压强和浮力 课 型 复习课 课 时 2课时 主备人 韩巧红 辅备及学案使用人 初三组 使用时间 2012、 一、复习目标 1. 正确理解压强，区分固体压强与液体压强的不同之处，知道固体压强等于压力与受力面积的比值，液体压强与液体的密度和深度有关。 2. 正确理解公式p=F/S，知道其适用范围，会用p=F/S及其变形公式解决一些问题。 3. 掌握探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验、探究液体压强规律的实验，这两个实验的实验方法、实验过程和实验结论。1、知道浮力产生的原因及浮力的方向。 4、理解阿基米德原理，熟悉阿基米德原理探究过程，并能运用公式进行浮力的简单计算。 5、知道物体的沉浮条件，并能利用沉浮条件来分析解决问题。 6、灵活运用浮力公式、密度公式、二力平衡知识解决浮力综合题。 二、复习重点和难点 重点：1、压强的概念 2、对固体压强中受力面积的理解，液体压强中深度的理解。 3、压力的作用效果与压力、受力面积的关系；液体压强与液体密度和深度的关系 4、掌握两个实验的方法、过程和结论。 5、阿基米德原理的理解及运用。 6、密度、液体压强与浮力相结合的综合性分析计算。 难点：①压强概念的建立 ②固体压强和液体压强知识的应用 第1课时 复习内容： 『知识梳理』 1、压力的定义： 2、压力的三要素： （1）大小： （2）方向： （3）作用点： 1.压力与重力的区别： 3.压强；定义________________________.物理意义____________________，压强与_______、_______有关。公式____________，单位__________ 4.增大和减小压强的方法：（实例） 5、液体压强产生的原因： 。 6.液体压强特点：__________________，_________________， ， 。 公式_______________ 7.连通器特点_____________________________________，实例____________________ 8、大气压强的产生原因： 。 9、最早证明大气压强的实验________________，生活中还有那些实例可以证明大气压强存在_________________________________。 10、一个标准大气压强的数值____________，最早测得这个数值的实验是_____________，实验中可能出现误差的原因是_______________。大气压强的影响因素有___________________________。 8.流体压强与流速的关系：_____________________________。 【考点一】压强基本概念 1. 下面对强压的理解正确的是 （ ） A、物体密度越大，对接触面的压强就越大 B、物体体积越大，对接触面的压强就越大 C、物体重力直大，对接触面的压强就越大 D、压力一定时，受力面积越大，产生压强越小 2.（09福州市）如图2所示的事例中，属于减小压强的是 3.（襄樊）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。 (1)实验中小明是通过观察　　　　　　　来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　　所示实验。 (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现 它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4.两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是: A.F1=F2;? ? ? ?????????? B.F1＞F2;?????????????????? ? C.p1=p2?; ? ??????????? ??D.p1＞p2. 5.体重为500N的学生，站在水平地面