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电荷守恒定律[基础]
电场知识点梯度 训练 【知识点一】电荷守恒定律 基础训练 1.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为 A.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了 B.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了 C.橡胶棒丢失了质子 D.毛皮得到了质子 2.关于摩擦起电、传导起电、感应起电,下列说法错误的是 A.这是起电的三种不同方式 B.这三种方式都产生了电荷 C.这三种起电方式的实质是一样的,都是电子在转移 D.这三种方式都符合电荷守恒定律 3.下列说法中正确的是 A.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一个部分转移到了另一个部分 B.摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电 C.摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分 D.一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体可能带上异种电荷 4.使物体带电的方法有三种,它们是 A.摩擦起电,感应起电,接触起电??????? B.物体放电,物体生电,摩擦起电 C.摩擦起电,感应起电,创造电荷??????? D.摩擦起电,创造电荷,接触起电 5.对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是 A.物体上一定有多余的电子 B.物体上一定缺少电子 C.物体的带电量一定是的整数倍 D.物体的带电量可以是任意的一个值 6.关于摩擦起电,下列说法正确的是 A.摩擦起电就是创造电荷????? ??? ?B.摩擦起电是因为有电荷消失了 C.摩擦起电实质是电荷的转移? ??D.因为摩擦可以吸引周围空间的电荷 7.在电场中把元电荷作为电量的单位,下列说法正确的是 A.质子是元电荷 B.电子是元电荷 C.物体所带的电荷量叫做元电荷 D.电子所带的电荷量叫做元电荷 8.关于摩擦起电、传导起电、感应起电,下列说法正确的是 A.这是起电的三种方式,都产生了电荷 B.摩擦起电是电子的转移,而传导起电和感应起电则是产生了电荷 C.传导起电是电子的转移,另外两个则是产生了电荷 D.三种起电方式的实质都是电子的转移,且遵守电荷守恒定律 9.关于元电荷的理解,下列说法正确的是: A.元电荷就是电子??? B.元电荷就是一个带很少电量的电荷 C.元电荷就是质子??? D.物体所带的电量只能是元电荷的整数倍 10.玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,这种起电方式为摩擦起电,其原因是 A.丝绸上的一些电子转移到玻璃棒上 B.丝绸上的一些正电荷转移到玻璃棒上 C.玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上 D.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上 11.导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的带电量为w.w.w.k.s.5 u.c.o.m A.-q???????????? B.q????????????? C.2q??????????? D.4q 12.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来带电情况不可能的是?? A.只有一个小球原来带电????????? B.两个小球原来分别带等量异种电荷 C.两个小球原来分别带同种电荷??? D.两个小球原来分别带不等量异种电荷 13.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是 A.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷 B.摩擦起电说明电荷能够被创造 C.感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分 D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了 14.真空中两个很小的相同带电导体小球,它们的带电量为+1.0×10-4C与-5.0×10-4C,当它们间的距离为L时,相互作用力大小为 4.5N。现将两小球接触后再让其距离为L,则它们间的相互作用力大小为: A.3.6N B.4.0N C.4.5N D.9.0N 提高训练 1.2.下列说法的是( ) A.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一个部分转移到了另一个部分 B.摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电 C.摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分 D.一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体可能带上异种电荷 3. B. 光在真空中的传播速度 C. 元电荷 D. 静电力常量 4.使物体带电的方法有三种,它们是( ) A. B. C. D.5.两个完全相同的金属球A和B带电量之比为17 ,相距为r 。两者接触一下放回原来的位置,若两电荷原来带异种电荷,
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