9.3日常行为量化细则.docVIP

营 丘 镇 中 学 2011级三班学生日常行为量化细则 （2013——2014学年下学期） 为加强班级的规范化管理，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进良好班风、学风的成，全面提高学生素质，使学生量化考核经常化、制度化、科学化，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际，特制定学生日常行为。 一、量化考核内容 《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生行为十不准》、《学生一日常规》。 二、量化考核标准 每个学生的日常行为考核分由基础分、增分、减分三部分组成，其中每个学生每学期的基础分均为分；根据考核办法，增减分在分的基础上进行增减。具体标准如下： （一）扣分内容及标准? 迟到、早到、早退 2 课间打闹、楼道内大声喧哗 3 旷课1节 4 课间无故出校门 乱扔纸屑、果皮、杂物 6 说脏话、辱骂他人 7 不按时关门、窗、灯、扇、媒体等 不按时离校 9 不按时值日 10 宿舍内说话、吃东西，不服从管理 升国旗不严肃 12 校内骑自行车 13 乱涂、乱画 2损坏学校花草树木等设施 2 15 爬围栏、爬教室窗户、爬篮球架 串引校外人员到校 2 17 打架、斗殴 年级会点名批评 警告处分 5 严重警告处分 记过处分 记大过处分 扰乱课堂、自习课纪律 不按时交作业考试作弊 值日班长、卫生委员、小组长每天不按时到岗履职 27 值勤学生迟到、不按时到岗履职 28 不按时完成学校布置工作 1集会迟到、纪律差 四 运动与健康 30 穿奇装异服 1 31 化妆、戴首饰、发型不合格 32 无故不上课间操 做操不认真带随身听、手机等1至5 35 吸烟、喝酒 进KTV厅、网吧?（注：其他违犯学校规章制度的酌情扣分） （二）增分内容及标准 1、某一方面表现突出受到班级正式表扬加1分，受到年级表扬加2分，受到学校和外单位表彰加3分，受到以上表彰加5分2、参训的队员在训练的和比赛中，发挥了骨干作用，取得了较突出成绩的，经教师提名可酌情加-3分。 6、拾金不昧、助人为乐突出者加1-分。 7、学习成绩在班级进步5个名次加分；5-10个名次加分；进步10个名次以上加分8、在完成学校临时性任务中表现突出者加-5分。 三、量化考核时间和办法 1、每天由值日班长负责检查，并将每个学生的行为表现，依据量化标准入行为表现记录薄，每周值日班长总结，并公布每周量化分数2、3、学生行为量化考核成绩纳入学生学期综合素质评定成绩 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------