北陡中学义务教育均衡发展自评报告.docVIP

北陡中学义务教育均衡发展自评报告 台山市北陡中学认真对照《全国义务教育发展基本均衡县专家检查学校情况》，对学校的均衡发展工作进行了自评，现将自评情况报告如下： 第一部分 学校基本情况 台山市北陡中学是一所初级中学，坐落在北陡镇陡门圩西南部。学校始建于1958年秋，1966年易名为台山前哨中学，1969年复名，同年改办二年制高中，1979年复办初中至今。通过镇内教育布局调整，学校先后于1987、1996、2003、2006年兼并陡门联中、沙头冲中学、那琴中学和寨门中学。现有教职工51人，教师49人，专任教师45人，学生468人，设12个教学班，班均39人。我校在2012年北陡镇“创强”时投入一千多万元进行校园建设，目前学校面貌焕然一新，设施设备比较完善。我校在2013年成功实现全寄宿管理，校风校纪日趋良好，社会评价日益提高。2014年我校得到上级的大力支持，学生享受到农村义务教育学校营养改善计划试点学校的优惠（免费营养午餐），大大减轻家庭经济负担。??? 第二部分 义务教育均衡发展情况 近些年，上级教育部门和北陡镇政府高度重视我校发展，采取多渠道筹措资金，加大教育投入。完善基础设施建设，添置教学设备，打造文化校园，促进我校义务教育均衡发展。 一、办学基本情况 学校占地25396平方米，生均54平方米；校舍建筑面积6325.4平方米，生均13.51平方米；运动场面积6237.4平方米，生均13.3平方米。学校配置一个200米环形跑道体育运动场地，有100米直线跑道，2个标准篮球场，3个标准排球场。有电脑室1间，多媒体电教平台9个，其中课室有6个。教学设备、仪器，基本实现更新。目前有电脑84台，其中学生用机56台，生机比为8：1；教师用机28台，师机比为1.8：1。已经开通校园网，实现校讯通，为学校教学、教研、管理提供资源共享、信息交流和协同工作。开设有音乐室、美术室、生物室、图书室、物理室、化学室、广播室、团队室、卫生室、心理辅导室、多功能室等，学生教学仪器设备总值833976元，生均1782元。劳动、体育、卫生器材和音乐、美术教具能满足艺术文体类教学的需要。图书藏量为19574册，生均41.7册，图书室有专人负责管理。有课室12间，教师大办公室2间，行政办公室5间，每层楼均设有洗手间。有容纳近500学生同时就餐的食堂一间。男女生各有一幢宿舍楼，宿舍内有卫生间、洗澡间。以上方面均达到均衡发展标准。 二、入学编班 北陡中学是北陡镇唯一一所初级中学，学校每年面向全镇招生，所有小学毕业生都安排在本校就读。采取免试入学方式，随机编班，男女比例均衡，没有择校现象，没有开设重点班。落实外来务工人员子女入校就读问题，落实残疾、弱智青少年入读问题，公平对待每一位学生。目前我校随迁子女46人，残废、弱智学生为0。学校安排专人负责招生咨询。学校每学期开展关爱留守儿童工作，落实贫困生补给、减免政策，努力帮助待进生进步，使流生控制在可接受范围内。 三、课程安排 学校严格按照国家课程计划、课程标准和省市教育行政部门公布的校历安排课程，开齐开足课程，确保早操、眼保健操和大课间按时进行。认真组织学生开展各种教育教学活动，推进素质教育向前发展。坚持教育“减负”，控制作业量，从不占用学生法定休息时间集体补课，没有乱收费现象，学生没有出现留级情况。 四、教师队伍 学校有专任教师45人，师生比为1:10.4，教师学历达标率100%。学校制定教师培训计划，有专项经费保障，每学期都组织校长、教师参加政策、师德、技能等培训学习，所有教师都参加学校组织的岗位培训和校本教研，校长和教师定期开展思想、工作交流。我校十分重视师德师风建设，全体教师都能遵纪守法、爱岗敬业，无体罚学生和违法犯罪问题。近三年，我校获得台山市优秀班主任、优秀教师、优秀青年教师、十佳教师称号的累计有5人次，获得台山市级及以上的其他各类荣誉称号的教师有80多人次。 第三部分 办学特色 学校以“严教精学，务实进取”为校风，以“治学严谨，精业启智，关爱学生，敬业爱岗”为教风，以“勤学多思，基础扎实，开拓创新，全面发展”为学风，以“因材施教，文化知识和体艺相长”为办学特色，以排球活动为特色教学，全面深入推进素质教育。我校确立的办学理念是：以人为本，求实创新，厚德博学，和谐发展。我校确立的办学思路是：立足校情，力争多方支持，大力改善、优化办学条件和环境；建设良好的教育网，协调学校、家庭和社会的关系，创设和营造和谐合作的教育环境；打造爱岗敬业、开拓创新的教师队伍，以质量为生命，培养具有时代特性的新人。 一、加强领导，完善制度 ?? ? 加强学校领导干部思想作风建设，提高领导干部成员的整体素质，使所有领导干部心往一处想，劲往一处用，不断提升领导干部的