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小学,阅读理解,句子含义的理解,修辞手法
小学语文阅读理解之句子含义的分析考点分析:考点主要有以下几类:?(1)把握文中重点语句的准确含义,其中包括分析句子本身的意思,句子的深层含义,体味句子的言外之意。?(2)理解重要句子在文中的表达作用,分析句子使用了何种句式、什么修辞手法及其表达作用。?(3)分析作者在文中运用某一重要语句的原因,即分析句子的表达意图。?(4)?对抽象的句子进行阐发,使之具体化等。重点:1、联系上下文分析句子内涵;2、把握修辞手法的表达效果难点:分析句子内涵【重点评析】:句子含义理解中包含修辞手法的运用及其表达效果的理解。 (一)掌握修辞手法主要考点类型: 比喻、拟人、排比、夸张、反问 (二)掌握各类修辞手法的表达效果 (三)把握作者透过事物想表达的思想感情详细分析句子含义内容含义: 联系上下文理解比喻、拟人:形象生动地写出了什么事物的什么特点句子理解 排比:增强气势,突出了什么事物的什么特点修辞手法 夸张:加强语气,突出了什么事物的什么特点 反问:明知故问,加强语气,什么事物的什么特点表现手法:象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托(正衬、反衬)、抑扬结合(欲扬先抑、欲抑先扬)讽刺、联想、想象例如:对比:形成鲜明对比,衬托出事物的什么特点衬托:突出什么事物的什么特点,使事物形象更加突出易错点:答题时,有些学生容易忽视分值来答题,一般分值为2分的答题为:**修辞手法+表达效果;如果分值为3分的则大提为:**修辞手法+表达效果+作者的思想感情 因此,答完运用的手法以及它的表达效果后,需再答“表现了作者……的思想感情。”答题模式:句子理解=**修辞手法+表达效果+思想感情 【例题分析】1、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。【解析】这个长句子中,把绿色的草原上的小丘比喻成一幅中国画。中国画的技法有许多种,有的用墨线勾勒,有的只用颜色渲染。作者觉得草原上的小丘像“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”。“不用墨线勾勒”,指的是小丘和平地之间没有截然分明的界限。“翠色欲流”,是说一片翠绿,又浓又润,像要流下来似的。流到哪里去呢?“流入云际”。这是说绿色的草原一望无际,和天相接。仿佛翠绿的颜色流入了天边。“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果;“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。这句话中,作者用上了比喻的手法,把小丘的线条比作一幅中国画,生动形象地写出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美。【专题训练】迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海滨夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染(rǎn??yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng??rǒng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启??起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 用“????”划出文中的句子,这样写的作用是什么。?花的启示在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒.这是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,(1)它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。(2)它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,(3)郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花.白花绿叶,格为淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。(5)郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。在社会上,(6)有的人肤浅软弱,有的人扎实坚强.有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花没有思维,它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。简要分析划线句子的含义(每句3分)
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