《让世界充满爱》课件要点.ppt

当爱心遭遇到尴尬时，我们都应该站在他人的角度，学会用宽容的心去理解、去包容，这不仅仅是一种涵养的体现，更是一种对他人付出的回报。也许，许多时候，我们的好心不一定会收到预想中好的效果，但善意的帮助、无私的关爱却能触碰到我们内心深处最柔软的地方，让我们在对人生的思索中创造和谐、感受和谐、体验和谐...... 我想：我们每一个人都期望天堂，所以首先就要学会夹着食物往对方的嘴里放。 这就是“ 奉献 ”的精神。 ＊ ——爱心奉献 你追我赶 人需要同情，同情别人的人是善良的； 给予别人爱的人，自己也能得到爱； 爱不仅是物质上的施舍，更是精神上的理解、关心、呵护…… 人与人之间是平等的，只有尊重别人的人，才能赢得别人的尊重。 评出最佳爱心金点子奖 父母的呵护、哺育； 老师的指导、教诲； 朋友的关心、提醒； 自然的恩赐、赋予； 失败的鞭策、启迪； …… 爱是 爱是 爱是 爱是 爱是 爱是风雨同舟，同甘共苦；爱是慷慨解囊，无私帮助； 爱是见义勇为，舍生忘死；爱是相敬如宾，相濡以沫； 爱是有福同享，有难同当；爱是关心照顾，无微不至； 爱是苦口婆心，谆谆教诲；爱是只求奉献，不图回报…… 爱是不计索取的奉献,爱是不计回报的付出. 爱的最高境界是爱别人，爱的最大境界是爱天下。 　　课后作文：自拟题目，以“让世界充满爱”为话题，写一篇记叙文，不少于600字。 要求：中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。 语言贵在精炼 感情贵在真诚 欢 迎 各 位 老 师 光 临 指 导! 八年级上册 第二单元 八年级上册第二单元 综合性学习 授课人：刘建兰 ——爱心故事 你讲我演 ＊ 评出最感人故事奖： 讲故事的方法与技巧： ①注意表达的六要素，讲明时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。 ②要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果。 ③可借助表情、手势、姿态、动作 等形体语言表情达意，增强表达的生动 性。 爱是人类一种美好的感情，既有亲情朋友之爱，更有跨越亲缘关系的社会之爱、人类之爱等等更加博大的爱。 接受爱的人是幸福的，付出爱的人也是幸福的，因为我们用自己的行为参与到了这一创造幸福的过程中，在一个真善美的境界中完成了生命的升华。 ＊ ——爱心倾诉 你说我听 下雨了！ 我们也想上学！ 托起明天的太阳 辛苦了一天! 流浪的人，在外想念…… 一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币...... 没有城市居民的合法身份，没有固定的生活来源、缺少固定的住所,只能靠出卖体力或者寻找一些不被城市管理承认的“灰色工作”…… 虽然我穷，但兄弟这是我的心意！ 有一种辛酸叫自食其力！ 你看到了什么？你联想到了什么？你有哪些感受和思考？ 写一段你想说的话吧。 评选最佳感想篇： 1、抓住事物的特点进行观察。特点是事物所具有的独特的地方,特别是震撼人心之处。 2、要带着感情进行观察。 只有带着感情去观察，才能使写出的文章具有真挚的感情，才能打动读者。 如何写下自己的独特感受: 你看到了什么？你联想到了什么？你有哪些感受和思考？ 写一段你想说的话吧。 评选最佳感想篇： ＊ ——爱心尴尬 你议我辩 1、你是如何看待这种爱心遭遇尴尬的呢？ 2、你还会继续奉献爱心吗？为什么？