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同心协力 创佳绩 ——2011届初三年级组工作总结 在学校领导的正确领导下，在全体初三年级组师生的共同努力下，我校今年中考再攀新高，再创佳绩。学校的综合排名位居海口市所有公立学校第五名，较去年上升了3名，创历史新高。各学科均排在前十名，其中体育第三名，语文和政治第四名，数学、英语和物理 第六名，历史和化学第七名。具体情况如下表： 一、加强日常管理，保证班级稳定 从初一年级开始，我就着手制定了年级的管理制度《年级综合量化考核制度》，并在此基础上，各班再依据本制度制定各班的量化考核制度。在年级及班级的管理过程中，考核制度得到不断完善。每周年级、班主任都有具体的工作安排（年级以表格的形式张贴告示），做到每周有小结，并提出下周的工作目标、计划。把管理当作一种常态来进行。特别是学生的思想管理更是如此。每星期每半天，我至少对年级九个班级逐一巡视，并与学生交流沟通，及时了解学生的动态。在教育教学中，我们初三年级的全体教师有耐心，有爱心的进行情感教育，同时针对学生的薄弱的知识基础，进行小梯度、低难度的教学。 二、坚持以人为本，构建和谐年级 作为年级组长，我觉的不仅要关注教师的教育教学行为，更应该关心教师的生活，给教师创造良好的工作环境。从初一开始，每一学期，我都会主动的统计好各班学生的名单，并制好表送到每一位班主任手中；每一次考试之前，我都会提前准备好全年级各班各科的成绩登记表，并送到各备课组长手中；每次考完试，在班主任提交成绩的第一天，我都会主动的把全年级的成绩统计好，并上传到年级邮箱以便老师们查阅。这些工作虽说很小，但大大方便了老师们。三年来，在年级组管理当中，我以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作，经常性和教师们谈心、交流、帮助他们解决工作中的困难，使组内形成团结、愉快、合作的工作氛围。尊重每一位老师，营造和谐的年级集体，是中考取得佳绩的根本保证。 三、强化目标管理，提高管理效率 人没有目标，就像船没有了帆，就不能顺利的到达彼岸。在年级管理中，我注重目标管理。大到年级的备考目标，小到每位学生的奋斗目标。从初一开始，我就为各班定下中考备考具体目标和每学期的考试目标，并不断的修正中考目标。目标包含各班级和各科组的优秀率、合格率目标，各班级和各科组再把目标分解到具体的学生身上。并在每次考完试后跟踪分析。经过三年的目标管理，最终中考的果实是丰硕的。 四、加强家校联系，形成教育合力 除了学校，学生更多时间在家里，家庭的教育力量不可低估。我们组建了08级家长委员会，并选举产生了13名家长委员会委员。可以说，今年中考佳绩的取得，跟家长们的积极工作有着密切的关系。家长委员会成员每周召集召开一次会议，每周，我都把学校、班级、学生的具体情况向三位会长作详细的汇报，以取得家长们的支持。每一次学校召开会议，可以说本年级的家长到位率是最高的。从这也可以看出，我们九位班主任的工作效果和我们家长们的热情。 最后，请允许我代表2011届初三年级组，感谢学校领导，感谢金盘实验学校的全体老师对本年级的支持。谢谢你们的支持！没有你们的支持就没有2011年优异的中考成绩。让我们一起继续乘风破浪，扬长避短，励精图治，开拓进取，争取再创更为骄人的中考成绩！ * * 海口市金盘实验学校 黄宏明 3 7 6 7 4 6 6 4 　 99.8 60.9 69.6 79.6 89.2 45.4 70.7 94.3 11年 14 7 8 7 6 8 11 8 　 81.3 67.8 58.2 77.7 91.6 45.1 63.7 88.2 10年 8 11 12 11 13 11 12 15 　 90.9 73.4 62.9 77.7 88.6 53.1 60.6 86 09年 10 15 11 8 7 7 10 5 　 90.58 60.54 60.99 72.65 94.17 63.51 58.11 93.27 08年 　 6 6 5 6 12 8 9 　 　 75.25 62.03 79.32 86.1 40.34 60.68 85.42 07年 合格率 合格率 合格率 合格率 合格率 合格率 合格率 合格率 名次 类别 体育 化学 物理 历史 政治 英语 数学 语文 学科 中学07-11年合格率统计表（二）