《归去来兮辞》(超级实用)要点.ppt

赏读第四段 1.魏晋焦虑人生苦短的文人中，陶潜是最为焦灼的一个，在第三段结尾处两句——“善万物之得时，感吾生之行休”已见端倪，在第4段中又有何表现？ 问题探究 寓形宇内复几时，何不委心任去留 2.既然知道人生苦短，作者是否还快然自足于隐士生活？依据何在？ 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 《杂诗》 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 赏读第四段 3.有人认为，“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”包含着悲观消极的思想，你的看法呢？ 问题探究 陶潜顺应自然，乐夫天命，看淡生死。 有别于立德、立功、留名于世的儒学家， 也有别于炼丹学道、求长生不老的道学家。 这里有他遗世独立、超脱生死的旷达乐观精神，也流露出他无可奈何、听天由命的思想情绪。 陶渊明的隐士情怀 入仕为官是他的初衷， 鄙弃官场是他的节操， 淡泊明志是他的追求， 躬耕田园是他生活的保障， 琴书诗酒是他生活的情趣， 固穷守节是他归隐意念的巩固， 乐天知命是他人生的真悟。 课后作业 1.完成《益友》剩余练习。 2.背诵全文，周一检查默写。 归去之因 归去之乐 归去之悟 归去来兮辞 （第1节） （第2，3节） （第4节） 自责自醒 自安自乐 乐天安命 感情线索 叙事线索 抵家之乐 居室之乐 庭园之乐 家庭之乐 琴书之乐 交往之乐 出游之乐 归去来兮辞 陶渊明 作者简介 陶潜，又名_______，字元亮，____(朝代），田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“_________”。又自称作“_________”。 陶渊明 靖节先生 五柳先生 东晋 他长于诗文辞赋。诗有《归园田居》《饮酒》等,散文以《桃花源记》最有名，辞赋以《归去来兮辞》著称。 陶渊明今存诗歌125首，五言诗成就最高。他的五言诗可为三类：田园诗、饮酒诗、咏史诗。后代批评家常称其为“田园诗人”。陶渊明现存文12篇，篇数不多，影响却很大。在艺术上平淡、朴素，全无半点斧凿痕迹，具有很强的感染力。 写作背景 陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十一天的彭泽令。陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。 不为五斗米折腰：比喻有骨气、清高。 题 解 归 去 来 兮 辞 语气助词 意思就是： 回去吧！ 回去 助词，无义 文体，赋的一种 是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。它有如下的体裁特点： 1 、两句为一组，四句一节。 2 、六字句为主，都按三拍读。例如： 路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下（而）/求索。 3 、句式散文化，一般押韵。 辞 文体简介 文中的韵脚字 第一段：押两个韵， i、 ui韵，韵脚是: “归”、 “役”、“悲”、“追”、“非” 、 “衣”、“微”。 第二段：押两个韵： ①en韵，韵脚是“奔”“门”“存”“樽” ②an韵，韵脚是“颜”“安”“关”“观”“还”“桓” 第三段：押一个韵，ou 韵，韵脚是：“游”“求”“忧”“畴”“舟”“丘”“流”“休” 第四段：除“曷不委心任去留”以上几句，其余押i韵，韵脚有 “之”“期”“耔”“诗”“疑” 。 《归去来兮辞》序文 余家贫，耕植不足以自给。 我家境贫困，耕田植桑不够用来供给自己（生活）。 幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。 家中孩子满屋，米缸里没有储存的粮食，所赖以维持生活的东西，（我也）没有得到它的本领。 亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。 亲戚朋友经常劝我做个小官，（我）心里也有这个念头，（但）求官又没有门路。 《归去来兮辞》序文 会有四方之事，诸侯以惠爱为德， 恰逢有出使到外地去的差事，各地州郡长官都把爱惜人才作为美德， 家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 我的叔父因为我贫困艰苦（就加以推荐），于是被任命到小县城做官。 于时风波未静，心惮远役。 在那时，战乱还没有平息，心里害怕到远地服役。 彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。 彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食，足够酿酒之用，因此就请求去那里。 及少日，眷然有归欤之情。 (但）等到过了一些日子，就产生了思念归乡的念头。 何则？质性自然，非矫厉所得； 为什么呢？（因为我）本性坦率自然，这是勉强造作不得的； 《归去来兮辞》序文 饥冻虽切，违己交病。 饥冻之事虽然急迫，但违背自己的意志，身心都会感到痛苦。 尝从人事，