《小学教师专业标准》解读要点.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 4年级上1单元1课what can you see? I can see… 1)万花筒: what can you see? I can see trees…. (活动-通过教具实物呈现) 2)故事: 小偷老鼠被猫警长逮了.我们和猫警长一起到老鼠家里看看,他都偷了什么? 3)卡片 4)音乐… * What’s this? 分组讨论:每组分圆\三角形\正方形; 这是什么? 圆:It’s an apple, clock, ball, eye, face….. 三角形: snake’s head, house, tree, flag, 正方形:book, TV, car, table, * * * * * * * * * * * * * 多元智能理论的智能观 与物体相关的智能范畴： 视觉空间智能 逻辑数学智能 身体运动智能 自然观察者智能 与物体无关的智能范畴： 语言智能 音乐智能 与人相关的智能范畴： 人际交往智能 自我反省智能 生命存在智能 让每个孩子都有成就感，使每一个孩子都能体验到学习生活的快乐及其成长。 请看一位班主任的创新： 挑战高手 黎佳骏 坚韧不拔 黄 璐 奋起直追 崔乃升 主动质疑 荆 黎 仔细沉稳 袁海珂 乐观向上 徐 盈 永不服输 王志杰 一丝不苟 邵 悦 细致认真 田 萌 积极进取 郑伟伟 王 杰 刻苦钻研 苏 琪 作业认真 陈 岳 超越自我 邢立雁 踏实努力 宫 旭 工作细致 赵一清 乐于助人 肖 龙 认真负责 郭 佳 知识广博 刘凤娇 顽强拼搏 [推荐指数] ★ ★ ★ ★ ★ [推荐原因] 1、志存高远：不想当小池中的大鱼，而想做大池中的小鱼。 2、善于质疑：学习时独立思考，不轻易盲从，对问题思考深入，能经常从中发现问题，向老师提问，学习效果明显。 3、有拔尖学科：数学、生物竞赛成绩特别突出，在向二中自荐时能占有优势。 [亟需学习他的同学] 王超 陈岳 柳泉 邢璐等。 [热力推荐人物] 崔乃升 [热力推荐人物] 金文君 [推荐指数] ★ ★ ★ ★ [推荐原因] 1、善于动脑：学习思维活跃，善于比较、融会贯通，有巧思巧想。 2、有巨大潜力：数学竞赛成绩突出，已经关注学习，听得进老师的忠告。 [下一步要求] 收住玩心，全身心投入。 [亟需学习他的同学] 徐盈 刘凤娇 苏琪 李天琦 宋雪 肖龙 王晓鸥 金珊珊等。 [热力推荐人物] 邵 悦 [推荐指数] ★ ★ ★ ★ ★ [推荐原因] 1、目标明确：考二中的目标坚定不移，并且越来越强烈； 2、利落：学习时读、写速度快，眼快、手快，不分心。 3、有序：学习有条不紊，各科卷存放有序，随手即可找 出，心中有数，并且书写质量高。 [亟需学习她的同学] 王冠莹 李鹏莹 唐冠华 金文君 迟舒扬等； 中国教科书中的题目是这样的：甲午战争是公元哪一年爆发？签定的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？ 日本老师的题目是这样的：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了一场日清战争，20世纪打了一场日中战争，21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如