【与名师对话】高考化学总复习(JS版)《11.3 脂肪烃 石油化学工业》课件幻灯片.pptVIP

名师解惑：(1)加成反应从形式上看属于化合反应，但不同于一般的化合反应，借助这一特征可以帮助我们初步判断反应的类型。 (2)在取代反应中，反应物中至少有一种为有机物，但不一定为烃；生成物中至少有一种为有机物。 (3)并不是所有的二烯烃都会发生1,4－加成反应，只有共轭二烯烃才能发生。 (4)应用共轭二烯烃加成反应规律判断加成方式或加成产物时，首先要判断共轭二烯烃的结构是否对称(即两个 是否等效)。如 有四种加成方式：1,2－加成、3,4－加成、1,4－加成和完全加成。 例2　已知：(1)环己烯可以通过丁二烯与乙烯发生环化加成反应得到(方程式中的有机物用键线式表示，例如 ，表示CH2===CH—CH===CH2)： (2)实验证明：下列反应中反应物分子的环外双键比环内双键更容易被氧化： 现仅以1,3－丁二烯为有机原料，无机试剂任选，按下列途径合成甲基环己烷： 请按要求填空： (1)A的结构简式是________________________________________________________________________； B的结构简式是________________________________________________________________________； (2)写出下列反应的化学方程式和反应类型： 反应③________________________________________________________________________， 反应类型________________________________________________________________________， 反应⑤________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________， 反应类型________________________________________________________________________。 【解析】　因为1,3－丁二烯分子中含4个碳原子，而C分子中碳原子数为7，故1,3－丁二烯―→A―→B分别发生信息(1)、(2)的反应，即： 【答案】 【迁移应用】(即时迁移　小试牛刀) 2．有人认为CH2===CH2与Br2的加成反应，实质是Br2先断裂为Br＋和Br－，然后Br＋首先与CH2===CH2一端碳原子结合，第二步才是Br－与另一端碳原子结合。根据该观点如果让CH2===CH2与Br2在盛有NaCl和NaI的溶液中反应，则得到的有机物不可能是(　　) A．BrCH2CH2Br B．ClCH2CH2Cl C．BrCH2CH2I D．BrCH2CH2Cl 【解析】　依据X＋首先与CH2===CH2一端碳原子结合，第二步才是X－与另一端碳原子结合。在该溶液中不可能出现Cl＋，故不可能的为B。 【答案】　B 废旧塑料的回收与利用 随着高中教学改革的不断深入，高考试题把化学知识和实际生产、生活、环境污染等问题结合起来，突出化学与可持续发展的密切联系。一些社会热点，如节能减排、绿色环保、温室效应等在高考题中频频出现，废物的回收与利用是资源的综合利用，是当今资源匮乏时代的重要议题。 实验探究　某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如图。 加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表： (1)试管A中残余物有多种用途，如下列转化就可制取高聚物聚乙烯。 产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳 质量分数(%) 12 24 12 16 20 10 6 写出反应③、④的化学方程式：(不必注明反应条件) _____________________________________________， ______________________________________________。 (2)试管B收集到的产品中，能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，其一氯代物有________种。 (3)锥形瓶C中观察到的现象是________________________________。经溴水充分吸收，经干燥后剩余气体的平均相对分子质量为________。 (4)产物中的苯和甲苯也是煤干馏的产物，若在煤焦油中获取苯和甲苯可用________方法。 (5)写出C中逸出的气