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时代教育 NO.9 TIME EDUCATION September 对药学专业有机化学论文指导的一点体会 何彬 李燕 摘要：作者通过对药学专业本科生的有机化学论文带教指导，总结了从有关论文选题与设计以及毕业生培养的目标等方面的体 会。特别提出毕业生的培养目标既要注重科研素养的培养同样也要兼顾人文素养的培养。 关键词:毕业设计 药学专业 有机化学 人文教育 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-8181（2009）09-0031-01 早在1998年《中华人民共和国高等教育法》规定：高等教育 方法的阶段。这一阶段，重在训练学生的实验思维方法。要培养 的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 学生能够将已学会的基本化学操作技能有效地组合起来加以综 [1]。而药学专业教育的目标是培养具备药学学科基本理论、基本 合应用，就能够取得对多个理论原则、多类化学方法和多种实验 知识和实践技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发 手段的系统认识，这是进一步培养学生发现问题、分析问题和解 领域从事鉴定、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级 决问题能力的有效途径。 [2] 科技人才 。药学专业本科生毕业论文设计是培养学生综合运 2.1.3 解决问题技能的培养 用所学理论知识独立分析和解决问题能力的一个十分重要的环 毕业论文的实验将给学生提供更加自由的学习空间和时 节，对于激发学生的学习和研究热情、鼓励学生的个性发展、提高 间。可以是给出实验目的、要求，让学生自己提出所要的实验仪 学生的综合素质等无疑是十分重要的。根据我院对毕业论文设 器，写出实验原理，并应用所学的实验技能，设计实验方案，实施 计教学的要求，笔者对药学专业有机化学毕业论文指导，从论文 实验，并获取资料，进行数据处理，研究实验结论。也可以按照一 的选题与设计以及培养过程的目的，谈谈自己的体会。 定命题，由学生自己查阅文献资料，设计实验方案，经论证后进行 1 论文的选题与设计 实验，分析实验结果，得出最后结论。 有机化学是药学专业非常重要的基础学科。它既是学生深 2.2 过程中的人文素养的培养[3] 入贯通药学诸专业课程的必要条件，也是探索药学认知领域的最 2.2.1 辩证唯物主义的培养 基本手段。从培养新时期专业人才角度出发，药学专业的有机化 学生通过自己实验得到实验现象再加上合理的引导辩证唯 学教学就应让大多数学生利用有机化学的理论和方法去了解药 物主义教育就不再是空洞的说教，也可使学生学会正确的思维方 的作用机理、主要活性成分的分离、分析、合成等一系列技术问 法，从而解决学习过程中遇到的问题。 题。针对药学专业的特点，既要考虑到教研室的实验条件，又要 2.2.2 科学态度的教育 考虑使学生获得查阅文献、实验设计、实验方法、操作技能及知识 有机化学实验过程本身就是群体合作过程，所以教师应该在 运用能力的训练与培养，还要考虑到在计划实习时间内保证完成 教学过程中进行正确的引导，培养学生实事求是、理论联系实际、 专题实习和毕业论文。 严肃、认真、一丝不苟的科学精神。 在论文选题之前，作者认为应该开设相关的专题讲座。以往 2.2.3 环保意识的教育 许多同学的毕业论文题目是由其实习点的指导老师指定的，其中 有机药品种类多，致病致癌性强，集中处理难度就较大，因此 有些同学由于缺乏学习的主动性，他们将毕业论文依赖于指导老 在有机化学实验中渗透环保教育势在必行。可在有机实验室的 师，因而在答辩时对论文所涉及内容的国内外研究进展知之甚 醒目地方放有回收各种有害有机溶剂的试剂瓶，通过对某些试剂 少，有个别同学的毕业论文甚至连参考文献都没有。出现这些问 的危害来督促学生自觉地保护环境回收有害试剂，另外在实验室 题的