四川大学1209批次《马克思主义哲学原理》第2次作业.docVIP

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四川大学1209批次《马克思主义哲学原理》第2次作业

四川大学1209批次《马克思主义哲学原理》第2次作业 一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。) 1. 坚持感性认识是理性认识的基础,就是在认识论上坚持(B)。 A. 可知论 B. 唯物论 C. 辩证法 D. 唯心论 2. 所有的决定论都主张(A)。 A. 世界上既没有无因之果,也没有无果之因 B. 世界上只存在着必然性,没有偶然性 C. 世界上只存在着偶然性,没有必然性 D. 偶然和必然是辩证统一的 3. 在由可能性向现实性的转化过程中,正确发挥人的主观能动性(A)。 A. 是促使有利于社会进步的可能性向现实性转化的必要条件 B. 可使抽象的可能性变成现实的可能性 C. 可使不可能性变成可能性 D. 可使任何可能性全都变成现实性 4. 事物的发展既是连续的又是非连续的,这种矛盾的说法属于(D)。 A. 诡辩论的观点 B. 绝对主义的观点 C. 相对主义的观点 D. 辩证的观点 5. 引起阶段性部分质变的根源是(B)。 A. 事物内部根本矛盾的解决 B. 事物内部根本矛盾和非根本矛盾发展的不平衡 C. 矛盾的主次双方相互易位 D. 非对抗性矛盾转化成对抗性矛盾 6. 认识事物的最根本方法是(B)。 A. 质量分析法 B. 矛盾分析法 C. 理论联系实际的方法 D. 辩证否定的方法 7. 对社会发展最有利的地理环境是(C)。 A. 土地肥沃、雨量适中的平原 B. 自然条件的无可比拟的富饶 C. 自然条件的差异性和多样性 D. 草木繁茂、雨量充足的热带 8. 系统的最基本的特征是(A)。 A. 整体性 B. 结构性 C. 层次性 D. 开放性 9. 事物的质是指(C)。 A. 组成事物的基本要素的内在联系 B. 事物属性的直接表现 C. 事物的存在并区别于他物的内在规定性 D. 事物本身固有的程度,数量的规定性 10. 马克思主义哲学最主要最显著的特点是(A)。 A. 社会实践性 B. 世界的物质性 C. 世界的矛盾性 D. 世界的可知性 11. 马克思主义哲学研究的对象是(D)。 A. 关于人类思维活动的一般规律 B. 关于自然界发展的一般规律 C. 关于人类社会发展的一般规律 D. 关于自然、社会和思维发展的一般规律 12. 对于两种相反的可能性而言(B)。 A. 它们可以同时变成现实 B. 只有其中的一种可能性能够转变成现实 C. 实现了的可能性是现实可能性,未实现的可能性是抽象可能性 D. 一种可能性是真实的可能性,一种可能性是虚假的可能 13. 范畴(A)。 A. 在形式上是主观的,在内容上是客观的 B. 在内容上是主观的,在形式上是客观的 C. 在内容和形式上都是主观的 D. 在内容和形式上都是客观的 14. 唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于(B)。 A. 对事物的存在和发展没有作用 B. 任何具体事物都在一定条件下产生、发展、灭亡 C. 条件是事物发展的根本动力 D. 条件的改变只能引起事物的量变 15. 哲学的研究对象是(C)。 A. 自然界和人类社会的一般规律 B. 各门科学的具体规律 C. 关于世界的最普遍的本质问题 D. 认识和实践的规律 16. 认为一切物质都有意识的观点是(C)。 A. 唯物论的观点 B. 机械唯物论的观点 C. 物活论的观点 D. 唯意志论的观点 17. 现代西

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