浅析农村留守儿童的教育管理.pdfVIP

教 师 论 坛 浅析农村留守儿童的教育管理 朱玉华 （贵州省六盘水市水城县都格镇中心学校 贵州 六盘水 553017） 摘 要：随着工业化、城镇化进程的加快，越来越多的农民工进城打工，农村留守儿童也越来越多，留守儿童教育的 问题也越来越突出。很多留守儿童的道德行为差，心理古怪、孤僻，成绩也不理想；对留守儿童的教育应引起学校、 家庭、社会、政府的关注，班主任要多和留守儿童沟通，和家长联系，学校应建立留守儿童档案、心理咨询室、留守 儿童之家营造健康向上的校园氛围；政府要出台优惠政策等方面来对留守儿童进行教育管理。 关键词：农村；留守儿童；教育；管理 中图分类号：G627 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）05-361-02 近年来，经济迅速发展，城市化进程加快，据人力资源和 子都不多，多数家庭一到两个孩子，现在经济条件好了，孩 社会保障部联合卫生计生委、教育部、住房城乡建设部 2013 子随意乱花钱的现象严重，陷入了深深的溺爱中；三是周末 年统计，全国农民工总量达 2.69 亿，其中 80 后、90 后农民工 和节假日留守儿童的活动空间大，有的整天沉溺于网络、电 已经占到农民工的 70%以上，农村大量剩余劳动力向城市转 视，有的甚至还与社会上一些不三不四的人交往，社会上的 移，劳务输出已经成为广大农村地区农民增收的主要渠道和农 不良恶习侵蚀和毒害他们，埋下了诸多安全隐患。这些孩子 村经济发展的重要组成部分。劳务输出，为农村经济发展、促 娇生惯养，难以养成良好的生活习惯，难以形成良好的道德 进社会稳定起到了积极的作用。但是，众多的 80 后、90 后农 品质，存在严重道德行为偏差，一些留守儿童在学校不遵守 民工的孩子大多都在初中、小学阶段就读，进城务工人员居无 规章制度，迟到、早退、旷课、打架的现象时有发生，未成 定所，收入不高，城市学校容量有限，教育资源有限，加之高 年人犯罪呈上升趋势。 昂的生活学习费用，使进城务工人员无法将孩子带进城市就 二、解决留守儿童教育管理的途径 读，这就在农村产生了留守儿童这一特殊群体。近年来，留守 留守儿童是当今农村劳动力转移的必然结果，随着国家城 儿童的教育管理问题越来越突出，引起了社会的广泛关注。笔 镇化步伐的加快，这个特殊的的群体在不断增多，而且将长期 者就近几年所遇到的留守儿童的教育管理问题，谈谈个人的看 存在，对他们的教育暴露了许多严重的问题。解决好这些问题， 法。 不仅可以让留守儿童健康成长，把他们培养成为社会的有用之 一、留守儿童现状 才，同时也解决了进城务工农民工的后顾之忧，促进广大农村 1、亲情关爱缺失，心理问题严重。父母长期打工在外， 地区经济的发展，有着重要的现实意义。笔者结合工作地了解 留守儿童亲情缺失，缺少情感和心理关怀，缺少倾诉对象。经 的实际情况，认为通过以下措施，能够对农村留守儿童的教育 调查，在留守儿童成长的过程中，近四成没有安全感和自信心， 管理起到积极的帮助。 心理承受能力差，希望能早日回到父母身边；近三成在生活上 1、落实以学校为单位对