卢氏县脱贫攻坚强力推进初显成效.PDFVIP

2017年5月3日 星期三 教育·卢氏新闻 A7 编辑 刘俊华 Email 我国确保适龄残疾儿童少年接受义务教育 团旗飘扬在心头 志愿服务热情高 本报讯 4月27日下午，三门峡市第三 “见证历史”社会实践调查活动。学生们聚 为进一步保障适龄残疾儿童 通知要求，各地要针对残疾儿 疾病筛查、学龄前儿童残疾筛查和 建设，配好资源教师。要按特教学 中学在湖滨区交口乡杨家沟村举行“五四” 精会神地聆听，专心致志地记录，这些记录 少年接受义务教育的权利，教育 童少年的类别和程度制定具体的 残疾人统计等信息，对义务教育适 校标准足额拨付随班就读和送教 青年节志愿者服务暨新团员入团宣誓活 的内容经过整理，将会形成一份份内容充 部、中国残联近日发出通知，提出 实施办法，与义务教育招生入学整 龄残疾儿童少年进行入学前登记， 上门的残疾学生生均公用经费。 动，师生志愿者、新团员代表共30余人参加 实的社会实践调查表。接下来，师生们表 要按照“全覆盖、零拒绝”的要求， 体工作进行统一部署和要求。以 全面掌握适龄残疾儿童少年的数 要在“两免一补”的基础上，提高补 此次活动。 演了戏曲、舞蹈、葫芦丝、朗诵等精彩节目， 根据残疾儿童的实际制订教育安 区县为单位，要设立残疾人教育专 量和残疾情况。 助水平，确保每一名家庭经济困难 本次活动由该校团委和文明办联合组 现场欢声笑语、其乐融融。之后，新团员们 置方案，逐一做好适龄残疾儿童 家委员会，建立残疾儿童少年信息 在条件保障方面，通知提出，各 的残疾儿童少年都能入学。 织，主题是“传承尊老爱老美德，提升青少 高举右拳，面对鲜红的团旗庄严宣誓，该校 少年的入学安置工作。 交流和共享机制。要根据新生儿 地要统筹规划特殊教育资源教室 （据新华社） 年道德品质”，旨在以实际行动纪念“五四” 领导为新团员们送上祝福，并提出殷切希 运动98周年，弘扬“五四”精神，激励青少年 望。此外，学生们还走上田间地头，听热情 增强奉献社会的责任意识，使学生在服务 的村民介绍农作物知识，还到农村庄园里 社会的实践活动中得到锻炼，促使他们健 参观了新农村的新面貌。 康成长。 此次实践活动丰富了学生的业余生 我国为残疾人参加高考提供便利条件 活动中，志愿者为村里的老人带去慰 活，拓宽了视野，培养了他们的团队合作意 问品，并与老人畅聊，听他们讲述解放前的 识，增强了学校的整体凝聚力。