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公路监理师综合能力过关测试题（三） 公路监理师综合能力过关测试题（三）作者：佚名 时间：2017-3-24 浏览量： 公路监理师综合能力过关测试题 1、[背景]某监理单位承担了50公里高等级公路工程施工阶段的监理业务,该工程包括路基、路面、桥梁、隧道等主要项目。业主分别将桥梁工程、隧道工程和路基路面工程发包给了三家承包商。针对工程特点和业主对工程的分包情况,总监理工程师拟定了将现场监理机构设置成矩阵制形成和设置成直线形式两种方案供大家讨论。 [问题]你若作为监理工程师,推荐采用哪种方案?为什么?请给出组织结构示意图。 答题要点: 监理工程师应推荐采用直线制的组织形式。因矩阵制组织结构形式虽然适合于大中型工程项目,具有较大的机动性,有利于解决复杂问题和加强各部门之间的协作,但对于工程项目在地理位置上相对集中一些的工程来说较为适宜,便于部门之间的配合。而本工程是公路工程,有三份工程承包合同,矩阵制组织结构形式的纵向与横向之间的相互配合有困难,不能发挥该组织结构形式的优点。直线制组织结构形施工也适合于大中型工程项目,并且结果形式简单,职责分明,决策迅速,特别是在工程有三份承包合同可按合同段设置执行层,所以监理工程师宜推荐采用直线制的监理组织结构形式。 12、某业主投资修建一条高速公路,某监理公司通过投标获得该高速公路的监理任务。该高速公路的第6合同段是由某公路施工企业中标承建的。由于施工力量的原因,该施工企业拟分包部分工程任务出去。 在总监组织的监理工作会议上,总监要求监理人员在6合同段承包人进入施工现场到工程开工这一段时间内,要熟悉有关资料,认真审核施工单位提交的有关文件资料等。 问题:1、在这段时间内监理工程师要熟悉哪些主要资料? 2、监理工程师应重点审查施工单位哪些技术文件和资料? 、监理工程师应熟悉的资料包括: ①工程项目有关批文、报告文件。 ②工程设计文件、图纸等。 ③施工规范、验收标准、质量评定标准等。 ④有关法律、法规文件。 ⑤合同文件。 测试题下载：公路监理师综合能力过关测试题（三） Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest an