原电池与电解池原理学案.docVIP

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原电池与电解池原理学案

原电池与电解池原理学案 一、学习目标: 掌握原电池与电解池的原理 比较区分原电池与电解池 具备解答原电池与电解池问题的能力 二、知识整合: 原电池 电解池 共同点 都是氧化还原反应,都有两个电极、导线、电解质溶液; 都形成闭合回路 不 同 点 工作原理 由于正负极材料活泼性的差异,使电子自发的从负极定向流入正极,从而使负极发生氧化反应,正极发生还原反应。(图1) 在外界电源作用下,使电子从阳极流向阴极,从而使阳极上发生氧化反应,阴极上发生还原反应。(图2) 能量变换 化学能转化为电能 电能转化为化学能 能否自发 能够自发进行 可在外界电源作用下, 使原本不自发的反应能够进行 电 极 氧化反应失去电子 相对活泼的金属作为负极 连接电源的正极,作为阳极 还原反应获得电子 相对不活泼的金属 或石墨作为正极 连接电源的负极,作为阴极 电池内离子的 迁移方向 阴离子向负极迁移 阳离子向正极迁移 阴离子向阳极迁移 阳离子向阴极迁移 电子流向 负极→正极 负极→阴极,阳极→正极 电极材料 活泼性应不同 可以相同 图1:原电池原理图解 图2:电解原理图解 离子的放电顺序: 阳离子(得e能力依次增强): 阴离子(失e 能力依次减弱): 三、学法导航: 例题一: Fe(OH)2制备的改进实验——电解法 已知所用的电极材料为石墨和铁,则 (1)a为 (2)电解液c可以是 (A)NaOH (B)NaCl(C)CuCl2 (D)CuSO4 例题二:如图装置,电流表G发生偏转,同时A极逐渐变粗,B极逐渐变细, C为电解质溶液,则A、B、C应是下列各组中的哪一组( ) A、A-锌,B-铜,C为稀H2SO4 B、A-铜,B-锌,C为稀硫酸 C、A-铁,B-银,C为AgNO3溶液 D、A-Ag,B-铁,C为AgNO3溶液 四、真题检测: 1、如图装置中,E为一只盛有AlCl3溶液的烧杯,C为铂棒、D为铁棒,X与Y为电源的电极,A、B中插入多孔的惰性电极。切断开关K1,闭合开关K2,通直流电一端时间后,A、B中液面如图所示,请回答 : (1)标出电源的正、负极,X为 , Y为______. (2)写出电极反应: A中:___ B中: C中: D中: 2、电解AlCl3溶液时,下图所示的电解变化曲线合理的是( )(忽略烧杯中阳极产生气体与溶液的反应) A ①④   B ②④  C ②③   D ①③ 3、在水中加等物质的量的Ag+,Pb2+,Na+,SO42-,NO3- , Cl-,该溶液放在用惰性电极做电极的电解槽中,通电片刻,则氧化产物与还原产物质量比为(  ) A. 35.5:108 B. 16:207 C. 8:1 D. 108:35.5 4、氢镍电池是近年来开发出来的可充电电池,它可取代会产生镉污染的镉镍电池,氢镍电池的总反应式是: 1/2H2+NiO(OH) Ni(OH)2. 根据此反应判断下列叙述正确的是: A、电池放电时,负极周围溶液的PH不断增大 B、电池放电,镍元素被氧化 C、电池充电时,氢元素被还原 D、电池放电时,H2是负极 Cu Cl– e e Zn HCl= H++Cl– 正极 负极 e I 电 源 负极 正极 e H+ Cu 阴极 Zn 阳极 I S2-I - Br - Cl -OH - NO3 -SO4 2- K +Ca2+Na+…… Sn2+ Pb2+ (H+) Cu2+ Fe3+ Hg2+ Ag+ H+ Cl– HCl= H++Cl– B A C A 放电 充电 A

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