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毛概文明调查报告 (800字) 学院大学生文明现象调查报告 一、调查背景：文明是一个老话题，一个人的文明程度不在于他的财富，也不在于他的学历。一个人的文明在乎于他的个人自身修养，自身品行。如果一个人失去了文明，那就意味着失败，因为他已经失去了做人的真谛。在我们走进龙岩学院拿到的第一本书就是,《新生手册》里面强调了文明的重要性。讲文明虽然是老话题我们却不能忘记，要把文明守则牢牢印在心里，时时谨记。但是我校部分大学生却无视文明道德的存在，时常做出有违大学生身份的不文明现象。因此我们就龙岩学院大学生的言行举止进行了调查。 二、调查时间：2014年11月25号—2014年12月5号 三、调查地点：学院 四、调查对象：学院部分学生 六、调查方式：走访、网络、问卷调查 七、调查目的：1、通过调查问卷总结大学生不文明行为的种类和普遍对其的观点，从而加强文明行为的管理和普及。共建良好的大学环境，树立大学生讲文明树新风的道德修养，提高高素质人才的内涵。 2、为积极响应我校十八届四中全会精神，促进精神文明建设，为我校早日升为龙岩大学做出贡献。促进我校大学生对党的十八届四中全会的精神实质和丰富内涵有更加全面深入的理解和把握。从而更好的规范大学生的言行举止，更好的树立优秀大学生形象。 八、调查内容：主要针对我校部分大学生在教学楼、图书馆、各组食 堂、宿舍以及网络不文明行为状况做调查研究。比如教学楼带早餐，早退等现象；图书馆占位，大声喧哗等现象；食堂浪费粮食，打包等现象；宿舍违规电器屡禁不止现象以及网络不文明等现象。我们先以广度进行出题，再以深度的方式了解具体情况，做到由浅入深，从总概念的认识到具体行为，从吃喝用玩各方面深入了解我校大学生的不文明行为状况。 关于大学生文明现象社会调查情况 前言：为了积极培育和践行社会主义核心价值观，党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是对社会主义核心价值观的高度概括，反映了现阶段全国人民价值观的“最大公约数”。我们在这个经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的国家，践行社会主义核心价值观。这个价值观不仅鼓舞人心还满载着我们对祖国未来的美好期望。为了丰富和深化大学生思想教育的实践内容，促进大学生在理论与实践相结合的过程中健康成长，全面成才，引导大学生树立正确的人生观，价值观，世界观，提高整体综合素质，我们三人组成Glisten小组调查我们校园中的大学生的不文明现象。 调查情况分析 1.教学楼不文明现象 1.1对在教室吃早餐行为的调查 随着对课程的不断增多，课余时间少，很多同学选择在教室吃早餐， 以节约时间。调查数据显示，有85人经常在教室吃早餐，有11人偶尔在教室吃早餐，4人从不在教室吃早餐。 1.2对在教室接听电话行为的调查 教室或自习室手机铃声此起彼伏，经常打破课堂纪律或自习室原本的安静，影响正常教学秩序和教学环境。调查数据显示，66人经常在课上听到手机铃声，34人偶尔听到手机铃声，从没有在课堂上听到过手机铃声的人数为0。 1.3对课堂随意走动行为的调查 由于课间时间较短，厕所坑位有限，女厕经常出现排队现象，导致部分学生无视课堂纪律，上课期间随意走动上厕所。调查数据显示，有55人曾经上课期间上厕所，有40人上课期间偶尔上厕所，有5人从不在上课期间上厕所。 2.图书馆不文明现象 2.1图书未放回原处行为的调查 在阅读完图书后，很多同学未把图书放回原处，有时会出现把图书乱放书架的情况。调查数据显示，调查数据显示，有53人曾经遇到过这种情况，有33人偶尔遇到这种情况，有14人未曾遇到这种情况。 2.2在图书馆吃零食的行为调查 有很多人有边阅读边吃零食的习惯，发出声响，影响其他同学在图书馆的学习。调查数据显示，有51人曾经遇到过这种情况，有35人偶尔遇到这种情况，有14人未曾遇到这种情况。 2.3在图书馆接听电话聊天行为的调查 有部分人曾经有过在图书馆接听电话的行为，影响其他同学在图书馆的学习。调查数据显示，有45人曾经在图书馆接听电话，有35人很少在图书馆接听电话，有20人从不在图书馆接听电话。 3.食堂不文明现象 4.宿舍不文明现象 5.网络不文明现象 荐XX区XX乡房地产可行性研究报告