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试论秘书创新思维能力的培养 目录 摘要：.............................................2 引言：.............................................3 一、秘书培养创新思维的意义.........................3 （一）培养创新思维是提高自身素质的重要途径.........3 （二）培养创新思维是实现自我价值的有效途径.........3 （三）培养创新思维是现代社会的客观要求.............4 二、影响秘书创新思维能力发展的因素.................4 （一）思维的惯性...................................4 （二）缺乏创新的观念...............................4 （三）缺乏创新的兴趣与毅力.........................5 三、创新思维在秘书工作中的运用.....................5 四、秘书创新思维能力的培养.........................5 （一）树立创新意识.................................5 （二）学习、收集信息增加大脑知识...................6 （三）克服思维障碍.................................6 五、创新思维在秘书工作中所发挥的作用...............6 （一）能更好地发挥参谋作用.........................6 （二）提高工作效率.................................7 六、结论...........................................7 参考文献:..........................................8 试论秘书创新思维能力的培养 摘要： 随着知识经济时代的到来 ,秘书面临着新的挑战和机遇 ,为适应知识经济时代的要求 ,创新势在必行。在今天这个竞争无比激烈的时代，比拼的除了能力还是能力。每个人都越来越靠能力来说话，靠能力来证明自己。能力，把人的差异越拉越大。随着社会主义市场经济的日益深入发展、科学技术突飞猛进，一个全新的信息时代扑面而来；生产力的高速发展，信息的骤增。这些对秘书人员的服务质量有了更高的要求，在这创新的时代，秘书工作正在踏着时代的节拍，不断开拓创新；为了进一步提高创新的自觉性，作为服务领导的秘书人员，如何自觉地在智能服务的过程中掌握创新思维，这将是一个不可回避的重要课题。本文试就秘书工作中创新思维能力的培养与应用作了初步的探讨。 关键词：秘书创新思维;创新意义;创新能力 试论秘书创新思维能力的培养 引言： 今天的社会是竞争的社会，靠什么竞争,靠特色、靠创新、靠点子、靠思路。所以说，我们今天企业的竞争也好，我们很多其他竞争也好，创新思维它是个法宝。周恩来总理曾经说过：“秘书工作是一项很重要的工作，既原则，又具体。大到原则、方针、政策，小到日常生活琐事，事无巨细，都应了解。还要给领导出主意，想办法，协助领导处理一些具体问题。”秘书工作是行使管理职能的一个重要辅助系统，总是要面对社会，面对群体。因此，秘书人员要在工作中，集思广益，善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题，通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，实现秘书工作成效的不断提高。 一、秘书培养创新思维的意义 （一）培养创新思维是提高自身素质的重要途径 在新时期秘书的整体素质中，创新能力是最重的核心因素。对于秘书工作创新以及秘书的素质的终极要求，就是要求秘书人才应该是创造型、复合型与协作型。创造型秘书人才，主要是指创造力很高的人才。秘书人员应具有强烈的立体型思维和创新精神，在工作岗位上，必须常有新发明、新发现、新开拓，能够对不同层次、不同行业、不同领域的服务对象，不断提供新创意、新设想；能够在企业的管理、制度、技术、知识创新等系统有新作为。当今社会人与人之间的素质差别，主要表现为运用各种知识进行创新能力的强弱；创新能力是检验各类人才素质高低的一个重要尺度，也是知识经济时代对秘书素质的客观要求。 （二）培养创新思维是实现自我价值的有效途径 创造力是能使人脱颖而出的捷径，创造力对一个人工作的进展和事业的发展来说至关重要。创新并不只是某些专业人才的专属，也不是超常智慧的人具备的能力，任何人都可以创新，并通过创新获得成功。创新性思维能力是思维的高级形式。创新思维的潜能人皆有之，只是在表现程度上有高低，创新性思维能力就是：“自我实现”或称