教务处工作计划11.1.docVIP

教务、教科工作计划 （2011学年第一学期） 本学期切实落实县教育局、教研室工作思路，紧紧围绕学校工作计划，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识，围绕提升教师素养和提高课堂教学效益这两项最基本任务，全面完成教务工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。 教务部分 一、做好双基巩固工作 1、,使适龄儿童入学率达100％，完成适龄儿童入学村级取证。 2、 二、严格执行省颁课程计划 1、 2、,安排好教师任课。加强调代课管理。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况，并纳入教学常规中。 3、 1、 2、 3、 4、 四、强化教学常规的科学管理 1、 2、备课5、 五、继续深化校本教研。 1、选定一批有潜力的教师，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装。 3、 六、开展专项活动 1、 ①启动县小学学科教研孵化基地建设 ②县中小学教师专业发展短期培训研讨会 ①5日学生注册，新生分班 ②6日正式上课③公示“三表” 3 9.12～9.18 ①县小学启动核心练习设计资源库建设 ②县中小学教务、教科、师干训工作会议（9.13） ③县2011年度各级各类课题结题评审 ④县中小学教师继续教育学分认定（一） ①汇集结题课题材料 ②校本培训一 ③完成新生电子学籍录入。 ④启动自主课 ⑤教学常规检查一 ⑥制定帮带互助计划 4 9.19～9.25 ①县小学教学常规和规范提升考核方案备案 ②县小学学科校本“主体研训日”核心研训工作备案 ③县大门镇小教学专题调研 ④2011年新教师试用期上岗培训 ⑤县2011年教学创意论文评审 ①完成双基造册②制定教师研讨时间表 ③小班教师课堂展示活动 ④阅读考级工作会议 5 9.26～10.2 ①县小学学科校际“主体研训日”活动 ②县小学学科骨干教师研修班活动（一） 校本培训二 自主课模式探究与推广活动 “三小”启动仪式 6 10.3～10.9 ①国庆节 ①国庆节 7 10.10～10.16 ①县小学（小班化）学科教学疑难梳理和解决专题研训活动 ②县2011年教师教学案例评审 ③县三年新教师（2008级）基本功考核活动 校本培训三 教学常规检查二 8 10.17～10.23 ①市农村小学教学规范达标专项评比 ②县中小学教师专业发展培训落实情况调研 9 10.24～10.30 ①县中小学“三小家”活动 ②省“百人千场”名师送教下乡活动 校本培训四 10 10.31～11.6 ①期中考试 ①期中考试 11 11.7～11.13 ①县小学（小班化）学科有效教学“核心练习设计”专题研讨与培训活动 ②县小学学科骨干教师研修班活动（二） ③市“有效教学创意”评比 校本培训五 帮带互助活动成效（导师）课堂展示 12 11.14～11.20 ①县小学小班化教学管理和课堂技艺高级研修班活动 ②县级命题竞赛（书面评审和答辩） ③县中小学教师学科素养提升活动专题调研（一） 教学常规检查三 13 11.21～11.27 ①市第三届先进教研组评选 校本培训六 14 11.28～12.4 15 12.5～12.11 ①市学科命题竞赛（书面评审与答辩） ②市教师教学案例评比 ③2011年县教师教育论文评选 校本培训七 16 12.12～12.18 ①2011年市小学学业质量调研抽测 教学常规检查四 教师教学常规达标评比 17 12.19～12.25 ①县中小学教师学科素养提升活动专题调研（二） 校本培训八 18 12.26～1.1 ①全县2012年市县教科研课题申报 ②全县2011年在研课题相关项目评比 ③县中小学教师继续教育学分认定（二） 开始复习 19 1.2～1.8 ①2011年市小学学业质量调研分析 20 1.9～1.15 ①期末考试 ②全县2011年教科研先进个人评比 ③全县各校（园）2011年教科研成果认定 ①期末考试 21 1.16～1.22 ①1月16日（农历十二.二十三）寒假开始 二○一一年八月二十日 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终