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2017年实验幼儿园一级教师聘任方案 2017年实验幼儿园一级教师聘任方案提要：专业化的教师队伍，建立健全教育人事管理体制，根据上级有关幼儿园高级教师聘任文件要求，结合幼儿园实际，规范专业技术职务聘任工作，特制定本实施方案 更多建筑学堂 2017年实验幼儿园一级教师聘任方案 为建设高素质、专业化的教师队伍，建立健全教育人事管理体制，根据上级有关幼儿园高级教师聘任文件要求，结合幼儿园实际，规范专业技术职务聘任工作，特制定本实施方案。 一、聘任工作领导小组 组长：z 成员：zz 领导小组下设办公室在幼儿园办公室，由z同志兼任办公室主任，zz负责日常工作。 二、聘任原则 1、坚持德才兼备的原则，按品行端正、业绩突出、有创新意识、群众公认、无私奉献的要求进行。 2、坚持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则，按z市人事和社会资源局给我园的设岗比例按空岗补岗。 3、坚持竞争择优的原则，所设岗位单位内公开，择优聘任。 4、实行“六公开”制度，即政策公开、岗位公开、聘任条件公开、程序公开、方案公开、结果公开。 三、聘任条件 1、必须具备岗位所需要求的专业知识和履行岗位职责所需的业务能力。 2、必须获得相应的专业技术职务任职资格和具备相应的专业技术水平。 3、必须具备良好的政治思想品德和职业道德等综合素质。 四、聘任程序 1、幼儿园成立聘任工作领导考评小组，考评小组由单位领导、专业技术人员和职工代表组成。 2、公布聘任岗位、聘任条件、明确考评办法和程序。 3、组织资格审查。 4、组织考评程序为：业绩考核，由考核小组综合评议选出任职对象后，经单位领导集体讨论决定。 5、公示竞聘结果，并将结果报上级主管部门聘任。 五、聘任办法 1、应聘人数小于或等于岗位数时，在审查各应聘人员的资格资历、学历、年度考核、继续教育、职称要求资格等条件并符合有关规定后，直接确定岗位拟聘人员。 2、符合任职条件的应聘人数大于岗位数时，按照以下条件试行量化打分办法进行，从高分往低分排列名次确定拟聘人员。 3、计算机、普通话实行一票否决制（普通话按照贵州省语言文字工作委员会要求）。 4、教龄：以参加教育工作当年起计算，每年按1分计算。 5、任职年限（均指聘任二级后算起）按每年分计算。 6、学历学位（5分）：本科5分，专科4分，中专（师、中）3分。 7、年度考核优秀一次计1分，称职一次计分。 8、考勤近三年来，迟到、早退一次扣分，事假一天扣分，病假一天扣分，查岗缺岗一次扣分。 9、论文分：（论文内容必须是幼儿教育方面） 由幼儿园、教科局等推荐的论文在全国、省、地（市）、县（市）获奖每次分别按国家级一、二、三等奖分别加8、7、6分，省级一、二、三等奖分别加6、5、4分，市级一、二、三等奖分别加4、3、2分，县级一、二、三等奖分别加3、2、1分； 10、业绩奖励：教师任现职来（以下所有任职均指二级以来）本人受各级表彰的综合奖或单项奖、完成课题研究、辅导学生获奖、上示范课等，按以下标准计分。 （1）综合奖国家级计8分，省级综合奖6分，市级综合奖4分，县级3分，园级计1分。班集体获奖班主任教师按照国家级计8分，省级综合奖6分，市级综合奖4分，县级3分，园、镇级计1分，配班教师折半计分。（注：综合奖指党委、政府或教育行政部门表彰的劳动模范优秀教师、优秀德育工作者、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员、安全先进工作者、三八红旗手、巾帼标兵等） （2）个人业务竞赛获奖国家级一、二、三等奖分别加10、9、8分，省级一、二、三等奖分别加8、7、6分，市级一、二、三等奖分别加6、5、4分，县级一、二、三等奖分别加4、3、2分,园、镇级一、二、三等奖分别加3、2、1分； （3）辅导学生获国家级一、二、三等奖分别加5、、4分，省一、二、三等奖分别加4、、3分，地一、二、三等奖分别加3、、2分，市一、二、三等奖分别加2、、1分（每次以学生个人获奖最高分计算）； （4）优质课获国家级国家级一、二、三等奖分别加10、9、8分，省级一、二、三等奖分别加8、7、6分，市级一、二、三等奖分别加6、5、4分，县级一、二、三等奖分别加4、3、2分,园、镇级一、二、三等奖分别加3、2、1分； （5）代表幼儿园带课出去参加活动按国家、省、市、县分别加4、3、2、1分； （6）送教下乡一次加1分； （7）被教育部门聘为讲座教师并有文件、聘书者1次按国家、省、市、县分别加8、6、4、3分； （8