- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年九年级语文备课组秋季学期计划
2017年九年级语文备课组秋季学期计划
2017年九年级语文备课组秋季学期计划提要:加强集体备课的作用,提倡备课组的“中心发言”制,每周(或单元)由一位教师做中心发言,包括对教材的理解,处理方法,重点难点,例习题的配备等
自
2017年九年级语文备课组秋季学期计划
一、教师情况
本学期九年级语文备课组教师有4位教师,本备课组是一个团结协作、勤奋上进的集体。
二、学生现状分析:
整个九年级,学生在语文方面是比较薄弱的环节,我们备课组的教师任重而道远。
三、主要措施:
1.加强集体备课的作用,提倡备课组的“中心发言”制,每周(或单元)由一位教师做中心发言,包括对教材的理解,处理方法,重点难点,例习题的配备等,有想法大家探讨,出了问题大家研究,共同进步,对教材要全面分析和了解,备课组长要做好把关工作。这样,对每个教师既是锻炼,也是提高,特别是对年轻教师更加有利。组内各位教师一起讨论各班的学情,在教案设计,教学活动安排,作业批改等等方面给适当的指导和帮助,使得他们所带的班级能够在本学期有幅度较大的进步。
2.结合我校学生的具体实际,仔细研究教材,注意面向全体,选择随堂巩固资料,选题要注意知识密度、深度、广度,要注意深浅结合、因人而异,作业要有层次区分、分类布置,因材施教。使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,理解所学的知识。
3、会反思
①及时记下好的教学方法、好的课堂结构、好的教学措施等。
②及时记下学生的新方法、新思路、新见解等。
③及时记下学生的疑问,由此进行判断和分析,找到学生产生问题的根源,然后针对原因予以解答。
④及时记下突发事件的处理方法,分析处理的成败得失。
⑤及时记下教案的成功和不足之处,弄清哪些地方需要调整、修改、补充或删减等。
⑥及时记下失败的原因。
4.用反思
反思总结出来的教学经验是对是错,要在教学中用了才知道。光用不反思不行,光反思不用也不行,只有二者有机统一,才能达到教学反思的目的。
四、工作目标
集思广益,更新教学理念,改进教学方法,提高教学质量,取长补短;在按时完成规定教学任务的前提下,适当提前进行系统复习,为明年的中考打下良好基础
五、工作措施
1、备课在保证基本共性的同时,鼓励个性的张扬。
2、有疑即备,充分发挥集体力量,追求备课实效
3、加强理论学习,认真钻研教材
4、合理安排时间,保证教学进度的统一
5、各尽所长,互助合作,资源共享,紧跟新课程改革步伐,及时了解中考必威体育精装版信息
六、工作安排
第1-2周:学习学校教学教研计划,讨论并制订备课组计划。
第3-4周:研讨出好第一阶段教学反馈测试试题
第5-6周:组织第一阶段反馈测试
第7-8周:课堂教学大比武
第9-10周:研讨出好段考试卷
第11-12周:必威体育精装版语文教学信息大交流
第13-14周:业务学习,收集教学论文
第15-16周:期末复习研讨
第17-18周:商讨出好期末测试试题
第19-20周:备课组工作总结
总之,本学期我们将进一步发挥自己的潜能,在不断的实践和学习当中提高自己的水平。
自
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service
您可能关注的文档
最近下载
- 广州地铁信号系统整体更新改造实践0905.pdf VIP
- GBT 35770-2022 合规管理体系管理手册I程序文件制度文件表单一整套SO 37301:2021.doc
- GB50650-2011 石油化工装置防雷设计规范.pdf VIP
- 运用PDCA循环降低复用器械预处理不合格率.doc
- 关于开展保险机构营业场所装修改造安全隐患排查整治工作情况的报告.docx VIP
- 国内外绩效考核起源与发展.docx VIP
- 贵州省医疗保障定点医疗机构申请表(示范文本).pdf VIP
- 运动营养学完整教案.docx VIP
- 隧道与地下工程三维激光扫描测量技术标准.pdf
- 商场室内外开荒保洁方案.docx VIP
文档评论(0)